Ausgabe 3/2020, 112. Jahrgang S. 253–256
Esther Dominique Klein, Dirk Richter, Isabell van Ackeren
Editorial zum Schwerpunktthema: Schulleitungsfortbildung – Stand und Desiderate
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART104133
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2020.03.01
