DDS – Die Deutsche Schule
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Ausgabe

111. Jahrgang, 3/2019

Wissenstransfer und Implementation

Inhaltsverzeichnis

Bericht der Redaktion
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Editorial zum Schwerpunktthema: Wissenstransfer und Implementation
Johanna Otto,  Götz Bieber,  Martin Heinrich
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Transfer in der Schulentwicklung
Heinz Günter Holtappels
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Schulbuch und Innovation?
Alexandra Totter,  Daniela Müller-Kuhn,  Enikö Zala-Mezö,  Simone Marti
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Aktuelle Desiderata zum systematischen Wissenstransfer und zur Implementation
Johanna Otto,  Götz Bieber,  Martin Heinrich
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Transfer: Eine Koordinationsaufgabe institutionell interdependenter Akteure?
Hanna Pfänder,  Katharina Sartory
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Wissenstransfer, Implementation und Verbreitung von Innovationen
Konrad Krainer
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Von SINUS zu SINUS-Transfer
Manfred Prenzel
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Wirksame Konzepte der sprachlichen Bildung aus dem Versuch in die Fläche transferieren
Michael Becker-Mrotzek,  Hans-Joachim Roth,  Christiane Schöneberger
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Das Modellprogramm „Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ (FörMig)
Ingrid Gogolin
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Förderung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter
Wolfgang Schneider
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Transfer in großem Umfang
Ekkehard Thümler
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Der Einfluss von Kooperation, Interesse und Motivation auf die Leistungserbringung in kooperativen Schulabschlussprüfungen
Elke Heizmann,  Albrecht Wacker,  Gabriele Strobel-Eisele,  Melanie Döring,  Jochen Kramer,  Christian Rietz
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