DDS – Die Deutsche Schule
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Ausgabe

111. Jahrgang, 1/2019

Universitätsschulen

Inhaltsverzeichnis

Editorial zum Schwerpunktthema: Universitätsschulen
Martin Heinrich,  Isabell van Ackeren
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Universitätsschulen in deutschen Staaten – historische Fallbeispiele
Eva Matthes
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Partnerschaften zwischen Schulen und Universitäten –
eine englische Perspektive
Chris Brown
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Von der Ausbildungsschule zur Forschungsschule
Marlies Krainz-Dürr
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Die California College Preparatory Academy: eine nachhaltige Zusammenarbeit zwischen Schule und Universität
Frank C. Worrell
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Gemeinsame Praxisforschung statt Be-Forschung: Die Bielefelder Versuchsschulen und ihre Wissenschaftlichen Einrichtungen
Monika Palowski,  Johanna Gold,  Gabriele Klewin
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Die „Heliosschule – Inklusive Universitätsschule der Stadt Köln“
Kersten Reich
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Wissenschaftliche Begleitung und Versuchsschule: Was man aus der Evaluation schulischer Projekte über Schulentwicklung lernen kann
Barbara Asbrand,  Carmen Bietz
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Von der Kooperation von Institutionen zum gemeinsamen Projekt.
Alexander Kauertz,  Stefanie Würtz,  Regina Schleicher
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Digitalisierung in der Lehrerbildung
Isabell van Ackeren,  Stefan Aufenanger,  Birgit Eickelmann,  Steffen Friedrich,  Rudolf Kammerl,  Julia Knopf,  Kerstin Mayrberger,  Heike Scheika,  Katharina Scheiter,  Mandy Schiefner-Rohs
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