Inklusive Bildung in Schulen

Kurzlink: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100286
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2018.02

Editorial zum Schwerpunktthema: Inklusive Bildung in Schulen
Detlef FickermannHans-Werner Fuchs
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Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF) – Zentrale Befunde
Birgit Lütje-KlosePhillip NeumannJulia GorgesElke Wild
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„Meine Lehrer mögen mich“ – Soziale Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht in der Grundschule
Miriam VockAnna GronostajJulia KretschmannAndrea Westphal
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Inklusive Grundschulen in Niedersachsen – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
Rolf WerningKatja MackowiakAntje RotheCarina Müller
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Die Entwicklung schulfachlicher Kompetenzen und der emotional-sozialen Schulerfahrungen in der inklusiven Schule Hamburgs
Karl Dieter SchuckWulf Rauer
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Gelingensbedingungen und Hemmnisse inklusiver Bildung
Doren PrinzMarta Kulik
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Inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung auf dem Prüfstand
Ulf Preuss-Lausitz
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Rezension. Tanja Tajmel (2017). Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft
Simone PlögerSara Fürstenau
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