Ausgabe 4/2017, 109. Jahrgang S. 385–384
Schlömerkemper, Jörg (2017): Pädagogische Prozesse in antinomischer Deutung. Begriffliche Klärungen und Entwürfe für Lernen und Lehren
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Schlömerkemper, Jörg (2017): Pädagogische. (2017). Schlömerkemper, Jörg (2017): Pädagogische Prozesse in antinomischer Deutung. Begriffliche Klärungen und Entwürfe für Lernen und Lehren. DDS – Die Deutsche Schule, 109(4), 385-384. https://www.waxmann.com/artikelART102329
