Ausgabe 1/2013, 105. Jahrgang
Übergangssystem
Herausgeber:innen: Frank Braun, Detlef Fickermann
Kurzlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100169
Editorial
Editorial zum Schwerpunktthema: Übergangssystem
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Übergangssystem
Ergebnisse empirischer Analysen zum Übergangssystem auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011
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Regionalspezifische Verlaufsmuster von Bildungs und Ausbildungswegen von Hauptschülerinnen und Hauptschülern nach dem Ende der Pflichtschulzeit
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Zur Diskussion
Postschulischer Analphabetismus – Rückfragen an die Pädagogik des Übergangs
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Bildungsgänge des Übergangssystems – Wartesaal des Berufsbildungssystems oder Orte der Chancenverbesserung?
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Bericht
Länderstrategien zur Reform des Übergangssystems
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Weitere Beiträge
Vergleichbarkeit beim Mittleren Schulabschluss?
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Die Wirkung des Sabbatjahrs auf das arbeitsbezogene Bewältigungsverhalten von Lehrerinnen und Lehrern
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Rezensionen
Rebecca Lazarides/Angela Ittel (Hrsg.) (2012): Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Implikationen für Theorie und Praxis.
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Dorit Bosse/Lucien Criblez/Tina Hascher (Hrsg.) (2012): Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 1: Analysen, Perspektiven und Forschung / Teil 2: Praxismodelle und Diskussion.
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