DDS – Die Deutsche Schule
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Ausgabe

105. Jahrgang, 1/2013

Übergangssystem

Inhaltsverzeichnis

Editorial zum Schwerpunktthema: Übergangssystem
Frank Braun,  Detlef Fickermann
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Ergebnisse empirischer Analysen zum Übergangssystem auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011
Ursula Beicht,  Verena Eberhard
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Regionalspezifische Verlaufsmuster von Bildungs und Ausbildungswegen von Hauptschülerinnen und Hauptschülern nach dem Ende der Pflichtschulzeit
Nora Gaupp,  Franciska Mahl
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Postschulischer Analphabetismus – Rückfragen an die Pädagogik des Übergangs
Joachim Schroeder
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Bildungsgänge des Übergangssystems – Wartesaal des Berufsbildungssystems oder Orte der Chancenverbesserung?
Frank Braun,  Boris Geier
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Länderstrategien zur Reform des Übergangssystems
Gerhard Christe
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Vergleichbarkeit beim Mittleren Schulabschluss?
Svenja Mareike Kühn
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Die Wirkung des Sabbatjahrs auf das arbeitsbezogene Bewältigungsverhalten von Lehrerinnen und Lehrern
Martin Rothland
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Rebecca Lazarides/Angela Ittel (Hrsg.) (2012): Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Implikationen für Theorie und Praxis.
Jessica Benthien
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Dorit Bosse/Lucien Criblez/Tina Hascher (Hrsg.) (2012): Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 1: Analysen, Perspektiven und Forschung / Teil 2: Praxismodelle und Diskussion.
Stephan Otto
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