Ausgabe 2/2024, 57. Jahrgang S. 39–43

Sophie Lacher, Dana Wolf, Harald Weber

Neue Wege, alte Hürden

Inklusive Bildung im digitalen Zeitalter

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Abstract

Inwiefern erleichtert die Digitalisierung Bildungszugänge und inwiefern schafft sie neue Bildungsbarrieren? Unter den konzeptionellen Gesichtspunkten der Inklusion und Intersektionalität verdeutlicht der Beitrag die Notwendigkeit, stärker technische, soziale und pädagogische Aspekte zu kombinieren, um tatsächlich mehr inklusive Bildungslösungen entwickeln zu können.

Schlagworte
Erwachsenenbildung, Inklusion, Digitalisierung, Lernen, Bildungschance

APA-Zitation
Lacher, S., Wolf, D. & Weber H. (2024). Neue Wege, alte Hürden: Inklusive Bildung im digitalen Zeitalter. forum erwachsenenbildung, 57(2), 39-43. https://www.waxmann.com/artikelART105704