Ausgabe 2/2014, 13. Jahrgang S. 362–363
Wolbring, Tobias: Fallstricke der Lehrevaluation. Möglichkeiten und Grenzen der Messbarkeit von Lehrqualität.
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APA-Zitation
Rindermann H. (2014). Wolbring, Tobias: Fallstricke der Lehrevaluation. Möglichkeiten und Grenzen der Messbarkeit von Lehrqualität.. Zeitschrift für Evaluation, 13(2), 362-363. https://www.waxmann.com/artikelART103615
