Mit: Mitteilungen der DGfE-Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft

Ausgabe

39. Jahrgang, 1/2016

Transformative Bildung angesichts der Post-2015-Debatte

Hochwertige, inklusive und chancengerechte Bildung weltweit

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Autor(en)

Barbara Malina

Abstract


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