Ausgabe 2/2014, 106. Jahrgang S. 190–191
Wolfgang Einsiedler/Maria, Fölling-Albers/Helga Kelle/Katrin Lohrmann (2013): Standards und Forschungsstrategien in der empirischen Grundschulforschung. Eine Handreichung.
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART101462
freier Download
APA-Zitation
Matern S. (2014). Wolfgang Einsiedler/Maria, Fölling-Albers/Helga Kelle/Katrin Lohrmann (2013): Standards und Forschungsstrategien in der empirischen Grundschulforschung. Eine Handreichung.. DDS – Die Deutsche Schule, 106(2), 190-191. https://www.waxmann.com/artikelART101462
