Mit: Mitteilungen der DGfE-Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft

Ausgabe

32. Jahrgang, 1/2009

„Laufen fürs Leben“ – vom Spendensammeln zum
Schulprogramm einer „Schule der Achtsamkeit“

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Autor(en)

Bärbel Reinhardt

Abstract

Zusammenfassung:
Die Autorin berichtet von Fragen, Aktivitäten und Akteuren eines beispielhaften Prozesses, der zur Implementierung Globalen Lernens als grundlegendes Prinzip im Schulprogramm führte.

Abstract:
The author introduces questions, activities and agents of an exemplary process, which leads to the implementation of Global Education as a basic principle in the concept of schooling.


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