Ausgabe 3/2009, 32. Jahrgang
Web 2.0. Neue Medien – neue Chancen für Partizipation
und Demokratieerziehung?
Kurzlink: https://www.waxmann.com/artikelART100934
freier DownloadAbstract
Zusammenfassung:
Welche Chancen bieten Phänomene des partizipativen Journalismus im Web 2.0 für die Entwicklung kommunikativer Rationalität im medialen Diskurs? Unter Berücksichtigung der Theorie der digitalen Kluft werden Möglichkeiten und Grenzen für Demokratieerziehung erörtert.
Abstract:
Could Grassroots Journalism become a mass phenomenon with Web 2.0? According to the Digital Gap theory this article outlines challenges of public communication and indicates possibilities of democratic education.
APA-Zitation
Kammerl R. (2009). Web 2.0. Neue Medien – neue Chancen für Partizipationund Demokratieerziehung?. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 32(3), . https://www.waxmann.com/artikelART100934