Mit: Mitteilungen der DGfE-Kommission Vergleichende und Internationale Erziehungswissenschaft

Ausgabe

33. Jahrgang, 3/2010

Der Bildungsimpuls von SEKEM

Artikel lesen

Autor(en)

Ibrahim Abouleish

Abstract

Zusammenfassung:
Im Folgenden wird SEKEM als ein Beispiel ganzheitlicher, lebenslanger und glokal nachhaltiger Bildung dargestellt. Dabei ist zentral, dass das dynamische Zusammenspiel von Lehre, Forschung, Wirtschaft und Kultur in der Theorie-Praxis-Verknüpfung zukunftsweisende Impulse für die ägyptische und die Weltgesellschaft anbieten kann.
Abstract:
The following article describes SEKEM as an example of holistic, life-long and glocally sustainable education. It is centrally argued that the dynamics of teaching, research, economy and culture embedded in the interlinkage of theory and practice off er future-oriented impulses for the Egyptian and World society.


Um den Volltext lesen zu können, müssen Sie sich als Online-Nutzer anmelden und den Artikel zunächst erwerben.

Abo print (zzgl. Versand)24,00 €
Einzelheft print11,00 €
Versand Abo Inland14,00 €
Versand Abo Ausland19,50 €