herausgegeben von Wilfried Bos, Marianne Krüger-Potratz, Jürgen Henze, Sabine Hornberg, Botho von Kopp, Hans-Georg Kotthoff, Knut Schwippert, Dietmar Waterkamp, Peter J. Weber

Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft


Parental Involvement and Social Background in Canada and Germany

Limitations and Possibilities of a Comparative Analysis of the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011

2018,  250  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3912-2


Die Funktion des Rechts bei der Steuerung schulischer Bildung

Eine rechtsvergleichende Untersuchung für Deutschland, Finnland und die Niederlande

2015,  170  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3229-1


Aufgabenkultur in zentralen Abschlussprüfungen

Exploration und Deskription naturwissenschaftlicher Aufgabenstellungen im internationalen Vergleich

2015,  500  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3209-3


Diversität, Curriculum und Bildungsstrukturen

Eine vergleichende Untersuchung in Deutschland und Finnland

2015,  392  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3139-3


Innovative Ansätze der Lehrerbildung im Ausland

2014,  246  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3102-7


Statewide Exit Exams, Governance, and School Development

An International Comparison

2013,  400  Seiten,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2900-0


Übergänge in die Hochschule und aus der Hochschule in den Arbeitsmarkt

Chancen, Probleme, Verläufe unter den Bedingungen der Studienstrukturreformen in Deutschland und Polen

2013,  312  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2884-3


Die Bildungssituation von Roma in Europa

2013,  240  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2841-6


Pädagogik in Argentinien

Eine Untersuchung im Kontext Lateinamerikas mit Methoden der Vergleichenden Erziehungswissenschaft

2013,  424  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2816-4


Die Vergleichende Einzelfallstudie

Ein Beitrag zum methodologischen Diskurs am Beispiel der Transformation des Schulsystems in Südafrika

2012,  332  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2767-9


Progress in Reading Literacy in National and International Context

The Impact of PIRLS 2006 in 12 Countries

2012,  268  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2666-5


Professionalisierung durch Reflexion in der Lehrerbildung

Eine empirische Studie an einer deutschen und einer US-amerikanischen Universität

2012,  328  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-2662-7


Schule im Prozess der Internationalisierung von Bildung

2010,  266  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2259-9


Education Policies in Europe

Economy, Citizenship, Diversity

2007,  240  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1918-6


Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat

Kanada und Deutschland im Vergleich

2007,  362  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-1842-4


Schulinspektion: Evaluation, Rechenschaftslegung und Qualitätsentwicklung

2007,  233  Seiten,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1678-9


Progress in Reading Literacy

The Impact of PIRLS 2001 in 13 Countries

2007,  280  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1759-5


Leistungsmessungen und Innovationsstrategien in Schulsystemen

Ein internationaler Vergleich

2005,  174  Seiten,  broschiert,  28,00 €,  ISBN 978-3-8309-1509-6


Ganztägige Bildungssysteme

Innovation durch Vergleich

2005,  220  Seiten,  broschiert,  28,00 €,  ISBN 978-3-8309-1483-9


Features of Successful School Systems

A Comparison of Schooling in Six Countries

2004,  168  Seiten,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1364-1


Conditions of School Performance in Seven Countries

A Quest for Understanding the International Variation of PISA Results

2004,  484  Seiten,  paperback,  34,00 €,  ISBN 978-3-8309-1373-3


Evaluation, Rückmeldung und Schulentwicklung

Erfahrungen mit zentralen Tests, Prüfungen und Inspektionen in England, Frankreich und den Niederlanden

2003,  310  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1377-1


Bessere Schulen durch Evaluation?

Internationale Erfahrungen

2003,  452  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1302-3