Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache

Mehrsprachiges MathematiklernenDez 2021

Jonas WagnerArne KrauseÁngela UribeSusanne PredigerAngelika Redder

Mehrsprachiges Mathematiklernen

Von sprachhomogenen Kleingruppen zum Regelunterricht in sprachlich heterogenen Klassen

2021,  Sprach-Vermittlungen,  Band 22,  310  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4399-0

Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung

Julia Festman (Hrsg.)

Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung

2021,  290  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4370-9

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Lisa Berkel-OttoKristina PeuschelSandra Steinmetz (Hrsg.)

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 9,  240  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4355-6

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

Judith AsmacherCatherine SerrandHeike Roll (Hrsg.)

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 8,  356  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4303-7

Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit

Esin Işıl Gülbeyaz

Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit

Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache

2020,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 50,  378  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4260-3

Lesen in der Primarstufe

Julia FestmanSabrina GerthChristine ReiterElfriede Alber

Lesen in der Primarstufe

Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht

2020,  122  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4224-5

Märchen von nah und fern

Rosemarie Tüpker

Märchen von nah und fern

Einfach erzählt für die Arbeit in sozialen Kontexten

2020,  194  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4206-1

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Lena Bien-Miller

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 674,  486  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4198-9

BiSpra 2–4

Birgit HepptJudith Köhne-FuettererJenny EglinskyAnna VolodinaPetra StanatSabine Weinert

BiSpra 2–4

Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4

2020,  Bildungsbezogene Sprachtests,  Band 2,  256  Seiten,  broschiert,  Handbuch, 6 Testhefte, 6 Instruktionshefte, 5 Audio-CDs,  119,00 €,  ISBN 978-3-8309-4175-0

Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden

Stephan Schicker

Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden

Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 4,  310  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4165-1

Mehrsprachigkeit als Ressource

Katja Schnitzer

Mehrsprachigkeit als Ressource

Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 670,  290  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4149-1

Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der <i>Community-of-Practice</i>-Perspektive

Lesya Skintey

Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive

Ressourcen, Praktiken, Positionierungen

2020,  Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung,  Band 2,  318  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4120-0

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Monika Angela BuddeFranziska Prüsmann (Hrsg.)

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten

2020,  Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale,  Band 1,  208  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4103-3

Mehrsprachigkeit macht Schule

Detlef HeintsJürgen Eugen MüllerLudger Reiberg (Hrsg.)

Mehrsprachigkeit macht Schule

2006,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 4,  118  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-89325-861-1

Deutsch als Fremdsprache für Wirtschaftswissenschaftler

Eva DammersKristina Wedi

Deutsch als Fremdsprache für Wirtschaftswissenschaftler

Lehr- und Lernmaterialien ab Niveau B2

2020,  DaF an der Hochschule,  Band 2,  132  Seiten,  broschiert,  durchgehend vierfarbig,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-4092-0

Mit Sprache Grenzen überwinden

Sabine Schmölzer-EibingerMuhammed AkbulutBora Bushati (Hrsg.)

Mit Sprache Grenzen überwinden

Sprachenlernen und Wertebildung im Kontext von Flucht und Migration

2019,  242  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4042-5

Deutsch als Fremdsprache für Juristen

Lothar BunnGabriel Kacik

Deutsch als Fremdsprache für Juristen

Lehr- und Lernmaterialien zum Zivilrecht

2019,  DaF an der Hochschule,  Band 1,  184  Seiten,  broschiert,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-3998-6

Mehrsprachiges Handeln im Mathematikunterricht

Angelika RedderMeryem ÇelikkolJonas WagnerJochen Rehbein

Mehrsprachiges Handeln im Mathematikunterricht

2018,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 47,  436  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3849-1

Deutsch von Anfang an

Ana PetravićAna Šenjug GolubSiegfried Gehrmann (Hrsg.)

Deutsch von Anfang an

Frühes Deutschlernen als Chance
Perspektiven aus Südosteuropa

2018,  198  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3754-8

Microteaching in der universitären Lehrerausbildung

Gülşah Mavruk

Microteaching in der universitären Lehrerausbildung

Rekonstruktionen studentischer Erfahrungsräume im Berufsfeldpraktikum im Bereich Deutsch als Zweitsprache

2018,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 45,  328  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3653-4

Sprache durch Kunst

Heike RollRupprecht S. BaurDorota OkonskaAndrea Schäfer

Sprache durch Kunst

Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht

2017,  172  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3627-5

Sprache und Sprachbildung in der beruflichen Bildung

Elisabetta Terrasi-HaufeAnke Börsel (Hrsg.)

Sprache und Sprachbildung in der beruflichen Bildung

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 4,  320  Seiten,  broschiert,  35,90 €,  ISBN 978-3-8309-3622-0

Sprachen – Bilden – Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung

Brigitte JostesDaniela CaspariBeate Lütke (Hrsg.)

Sprachen – Bilden – Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 5,  310  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3599-5

Zweitsprachsozialisation in den Beruf

Andrea Daase

Zweitsprachsozialisation in den Beruf

Narrative Rekonstruktionen erwachsener Migrant*innen mit dem Ziel einer qualifizierten Arbeitsaufnahme

2018,  Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung,  Band 1,  408  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3583-4

Bild und Sprache

Ulrike A. Kaunzner (Hrsg.)

Bild und Sprache

Impulse für den DaF-Unterricht

2018,  Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik,  Band 6,  162  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3584-1

Ankommen in der Schule

Nele McElvanyAnja JungermannWilfried BosHeinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Ankommen in der Schule

Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung

2017,  IFS-Bildungsdialoge,  Band 1,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3556-8

Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse

Johanna OttoKarolin MigasNora AustermannWilfried Bos

Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse

Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven

2016,  80  Seiten,  geheftet,  20,90 €,  ISBN 978-3-8309-3518-6

Sprachenunterricht im Kontext gesellschaftlicher und politischer Ereignisse und Entwicklungen

Ulrike EderFriederike Klippel (Hrsg.)

Sprachenunterricht im Kontext gesellschaftlicher und politischer Ereignisse und Entwicklungen

Historische Vignetten

2017,  Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung,  Band 36,  204  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3483-7

Das mitwissende Umfeld von Erwachsenen mit geringen Lese- und Schreibkompetenzen

Wibke RiekmannKlaus BuddebergAnke Grotlüschen (Hrsg.)

Das mitwissende Umfeld von Erwachsenen mit geringen Lese- und Schreibkompetenzen

Ergebnisse aus der Umfeldstudie

2016,  Alphabetisierung und Grundbildung,  Band 12,  232  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3468-4

Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

Verena Cornely HarboeMirka Mainzer-MurrenhoffLena Heine (Hrsg.)

Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

Interdisziplinäre Impulse für DaF/DaZ in der Schule

2016,  244  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3436-3

Sprachbewusster Musikunterricht

Anja Bossen

Sprachbewusster Musikunterricht

Problematisierung sprachdidaktischer Ansätze und Perspektiven einer Sprachbildung im Fach

2019,  276  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3429-5

Sprachbewusste Unterrichtsplanung

Tanja TajmelSara Hägi-Mead

Sprachbewusste Unterrichtsplanung

Prinzipien, Methoden und Beispiele für die Umsetzung

2017,  FörMig Material,  Band 9,  152  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3449-3

Qualifizierung für sprachliche Bildung

Barbara Koch-PrieweMarianne Krüger-Potratz (Hrsg.)

Qualifizierung für sprachliche Bildung

Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften

2016,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 13,  212  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3415-8

Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache

Olga Fekete

Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache

Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler

2016,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 42,  256  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3391-5

Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung

Michael Becker-MrotzekPeter RosenbergChristoph SchroederAnnika Witte (Hrsg.)

Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 2,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3399-1

Sprachliche Bildung – Grundlagen und Handlungsfelder

Michael Becker-MrotzekHans-Joachim Roth (Hrsg.)
Unter Mitarbeit von Stefanie BredthauerCornelia Lahmann

Sprachliche Bildung – Grundlagen und Handlungsfelder

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 1,  378  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3389-2

Interkulturell Handeln mit Literatur

Oliver Eß

Interkulturell Handeln mit Literatur

Am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China

2016,  213  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3371-7

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

Claudia BenholzMagnus FrankConstanze Niederhaus (Hrsg.)

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

Beiträge aus Forschung und Schulpraxis

2016,  Sprach-Vermittlungen,  Band 16,  372  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3277-2

Literalitäts- und Grundlagenforschung

Anke GrotlüschenDiana Zimper (Hrsg.)

Literalitäts- und Grundlagenforschung

2015,  Alphabetisierung und Grundbildung,  Band 11,  358  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3303-8

Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit

Nicole Ehrmann

Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit

2016,  Sprach-Vermittlungen,  Band 17,  300  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3291-8

Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung

Daniela Rotter

Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung

Eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext

2015,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 40,  1. Auflage, 236  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3253-6

Vom Umgang mit Migration und Ungleichheit in der Institution Schule

Anton Große

Vom Umgang mit Migration und Ungleichheit in der Institution Schule

Fallstudie zu einer Schule mit einem hohen Anteil von Aussiedlerschülern

2015,  Internationale Hochschulschriften,  Band 618,  282  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3226-0

Deutsch als Fremdsprache als transkultureller Erfahrungsraum

Konrad EhlichMarina Foschi Albert (Hrsg.)

Deutsch als Fremdsprache als transkultureller Erfahrungsraum

Zur Konzeptentwicklung eines Faches

2015,  Sprach-Vermittlungen,  Band 15,  152  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3174-4

Umgang mit Vielfalt

Christian FischerMarcel VeberChristiane Fischer-OntrupRafael Buschmann (Hrsg.)

Umgang mit Vielfalt

Aufgaben und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2015,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 1,  336  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3154-6

Wissen, Können, Wollen – sollen?!

Diana MaakJulia Ricart Brede (Hrsg.)

Wissen, Können, Wollen – sollen?!

(Angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit

2019,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 46,  326  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3088-4

Das Deutschlandbild mexikanischer Studierender

Annika Witte

Das Deutschlandbild mexikanischer Studierender

Eine empirische Untersuchung

2014,  Internationale Hochschulschriften,  Band 604,  338  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3024-2

Sprachförderung in Ganztagsschulen

Marielle Reyhn

Sprachförderung in Ganztagsschulen

Hamburg und Straßburg im Vergleich

2014,  288  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3021-1

Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen

Julia Ricart BredeGünter Helmes (Hrsg.)

Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen

Behinderung und Migration im Fokus

2017,  256  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3019-8

Narrative Qualifizierung

Verena Blaschitz

Narrative Qualifizierung

Dimensionen ihrer Erfassung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache

2014,  Sprach-Vermittlungen,  Band 14,  356  Seiten,  broschiert,  42,90 €,  ISBN 978-3-8309-3016-7

Netzwerke für durchgängige Sprachbildung 2

Friederike DobutowitschUrsula NeumannUte MichelTanja Salem
Unter Mitarbeit von Ingrid DesernoManfred EnzingerGabriele GrosserSandra HarderFranz Kaiser TrujilloBurkhard LeberClaudia Schanz

Netzwerke für durchgängige Sprachbildung 2

Qualitätsmerkmale für Sprachbildungsnetzwerke

2013,  FörMig Material,  Band 6,  44  Seiten,  geheftet,  14,90 €,  ISBN 978-3-8309-2986-4

Netzwerke für durchgängige Sprachbildung 1

Tanja SalemUrsula NeumannUte MichelFriederike Dobutowitsch (Hrsg.)

Netzwerke für durchgängige Sprachbildung 1

Grundlagen und Fallbeispiele

2013,  FörMig Material,  Band 5,  100  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-2985-7

Herausforderung Bildungssprache – und wie man sie meistert

Ingrid GogolinImke LangeUte MichelHans H. Reich (Hrsg.)

Herausforderung Bildungssprache – und wie man sie meistert

2013,  FörMig Edition,  Band 9,  304  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-1995-7

Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik

Antonie HornungGabriella CarobbioDaniela Sorrentino (Hrsg.)

Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik

Deutsch und Italienisch im Vergleich

2014,  Sprach-Vermittlungen,  Band 12,  252  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2875-1

Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht

Ulrike ReegPasquale GalloSandro M. Moraldo (Hrsg.)

Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht

Zur Theorie und Praxis eines Lerngegenstandes

2012,  Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik,  Band 3,  220  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2797-6

Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte

Elmar Winters-OhleBettina SeippBernd Ralle (Hrsg.)

Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte

Sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung

2012,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 35,  336  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2733-4

Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen

Marion Döll

Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen

Modellierung und empirische Prüfung eines sprachdiagnostischen Beobachtungsverfahrens

2012,  FörMig Edition,  Band 8,  180  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2702-0

Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule

Petra HankeGudrun Möwes-ButschkoAnna Katharina HeinDetlef BerntzenAndree Thieltges (Hrsg.)

Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule

2010,  Veröffentlichungen des Zentrums für Lehrerbildung,  350  Seiten,  broschiert,  mit einigen Abbildungen,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2695-5

Die deutsch-italienische Kommunikation

Claus EhrhardtMaria Paola Scialdone (Hrsg.)

Die deutsch-italienische Kommunikation

Theorie und Praxis der Interkultur

2015,  Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik,  Band 4,  188  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2648-1

Schemabasierte Basisalphabetisierung im Deutschen

Henrike Pracht

Schemabasierte Basisalphabetisierung im Deutschen

Ein Praxisbuch für Lehrkräfte

2012,  98  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-2623-8

Studentisches Schreiben italienischer Lernender in der Fremdsprache Deutsch

Daniela Sorrentino

Studentisches Schreiben italienischer Lernender in der Fremdsprache Deutsch

Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

2012,  Sprach-Vermittlungen,  Band 11,  176  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2487-6

„Drei Sprachen sind mehr als zwei“

Alexandra Wojnesitz

„Drei Sprachen sind mehr als zwei“

Mehrsprachigkeit an Wiener Gymnasien im Kontext von Migration

2010,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 29,  1. Auflage, 244  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2411-1

Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch als Schemabildungsprozess

Henrike Pracht

Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch als Schemabildungsprozess

Bedingungsfaktoren der Schemaetablierung und -verwendung auf der Grundlage der „usage-based theory“

2010,  Alphabetisierung und Grundbildung,  Band 4,  1. Auflage, 280  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2397-8

Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte

Claudia BenholzGabriele KniffkaElmar Winters-Ohle (Hrsg.)

Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte

Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses „Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen“

2010,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 26,  1. Auflage, 204  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2323-7

Kindliche Mehrsprachigkeit

Elke Montanari

Kindliche Mehrsprachigkeit

Determination und Genus

2010,  Sprach-Vermittlungen,  Band 7,  1. Auflage, 340  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-2300-8

Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache für zukünftige Manager

Veronika Hübl

Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache für zukünftige Manager

Linguistische und pragmatische Grundlagen des Unterrichts

2010,  Sprach-Vermittlungen,  Band 9,  1. Auflage, 458  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-2289-6

Der Orientierungskurs als neues Handlungsfeld des Faches Deutsch als Zweitsprache

Dorothea Hartkopf

Der Orientierungskurs als neues Handlungsfeld des Faches Deutsch als Zweitsprache

2010,  Sprach-Vermittlungen,  Band 6,  1. Auflage, 340  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-2264-3

Der Mercator-Förderunterricht

 Stiftung Mercator (Hrsg.)
Unter redaktioneller Betreuung von Sabine Stephany

Der Mercator-Förderunterricht

Sprachförderung für Schüler mit Migrationshintergrund durch Studierende

2010,  1. Auflage, 292  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2237-7

Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache

Karen SchrammChristoph Schroeder (Hrsg.)

Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache

2009,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 23,  1. Auflage, 248  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-2220-9

Schnittstelle Interkulturalität

Ulrike ReegPasquale Gallo (Hrsg.)

Schnittstelle Interkulturalität

Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache

2009,  Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik,  Band 1,  1. Auflage, 210  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2135-6

Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf

Udo OhmChristina KuhnHermann Funk

Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf

Fachtexte knacken – mit Fachsprache arbeiten

2007,  FörMig Edition,  Band 2,  192  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1744-1

Das geheime Leben der Sprachen

Katharina Brizic

Das geheime Leben der Sprachen

Gesprochene und verschwiegene Sprachen und ihr Einfluss auf den Spracherwerb in der Migration

2007,  Internationale Hochschulschriften,  Band 465,  422  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-1681-9

Migrationsforschung und Interkulturelle Pädagogik

Yasemin KarakaşoğluJulian Lüddecke (Hrsg.)

Migrationsforschung und Interkulturelle Pädagogik

Aktuelle Entwicklungen in Theorie, Empirie und Praxis

2004,  364  Seiten,  broschiert,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1419-8

Metakognition und der DaF-Unterricht für asiatische Lerner

Wai Meng Chan

Metakognition und der DaF-Unterricht für asiatische Lerner

Möglichkeiten und Grenzen

2000,  Internationale Hochschulschriften,  Band 327,  388  Seiten,  broschiert,  34,80 €,  ISBN 978-3-89325-865-9

Fremdsprachenerziehung in der Primarstufe

Annette Leopold-Mudrack

Fremdsprachenerziehung in der Primarstufe

Voraussetzungen, Konzept, Realisierung

1998,  Internationale Hochschulschriften,  Band 287,  232  Seiten,  broschiert,  25,50 €,  ISBN 978-3-89325-680-8