Schulpädagogik

Buddhistischer ReligionsunterrichtFeb 2023

Carola RoloffThorsten Knauth (Hrsg.)

Buddhistischer Religionsunterricht

Bestandsaufnahme und Perspektiven

2023,  Religionen im Dialog,  Band 21,  248  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4666-3

Schule, Unterricht und ProfessionFeb 2023

Frank Beier (Hrsg.)

Schule, Unterricht und Profession

Empirische Studien zur Lehrkräftebildung

2023,  273  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4657-1

Klimabewusstsein Fünfzehnjähriger in Deutschland

Jennifer DiedrichJulia MangSabine PatzlSophie SeßlerMonika MartinDoris Lewalter

Klimabewusstsein Fünfzehnjähriger in Deutschland

Vom Wissen und Können übers Wollen und Zutrauen zum Tun

2022,  24  Seiten,  geheftet,  15,90 €,  ISBN 978-3-8309-4654-0

TALK in multilingual classroomsFeb 2023

Erwin M. GierlingerMarion DöllGudrun Keplinger (Hrsg.)

TALK in multilingual classrooms

Teachers’ awareness of language knowledge in secondary education

2023,  360  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4652-6

Peer Reviews zwischen Schulen im Rahmen von SchulnetzwerkenFeb 2023

Maren Plaum

Peer Reviews zwischen Schulen im Rahmen von Schulnetzwerken

Ein Verfahren für Schulentwicklung

2023,  Netzwerke im Bildungsbereich,  Band 11,  344  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4643-4

Hadithdidaktik im Diskurs

Yaşar SarıkayaMartin RothgangelDéborah Kathleen GrünMehmet Soyhun (Hrsg.)

Hadithdidaktik im Diskurs

2023,  Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik,  Band 6,  313  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4642-7

Professionalisierung für Digitale Bildung im GrundschulalterFeb 2023

Thomas IrionTraugott BöttingerRudolf Kammerl (Hrsg.)

Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter

Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG

2023,  268  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, farbigen Abbildungen,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4641-0

Improving Religious Education Through Teacher Training

Friedrich SchweitzerRob FreathyStephen G. ParkerHenrik Simojoki (Hrsg.)

Improving Religious Education Through Teacher Training

Experiences and Insights From European Countries

2023,  272  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4637-3

Deutschunterricht und Inklusion

Eva LipkowskiLiane Schüller

Deutschunterricht und Inklusion

Lesen, Schreiben und Beeinträchtigungen der schriftlichen Kommunikation

2023,  198  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4632-8

Was kann der Comic für den Unterricht leisten?

Heinrich AmmererMarkus Oppolzer (Hrsg.)

Was kann der Comic für den Unterricht leisten?

Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium

2022,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 12,  276  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4623-6

Music Teacher Identities

Elizabeth Bucura

Music Teacher Identities

Places, People, and Practices of the Professional Self

2022,  Grazer Schriften zur Instrumental- und Gesangspädagogik,  Band 2,  266  Seiten,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4611-3

Funktionen und Leistungen der Allgemeinen Pädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Ulrich BinderJürgen Oelkers (Hrsg.)

Funktionen und Leistungen der Allgemeinen Pädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Internationale Positionierungen im Kontext der Wahrheit/Nützlichkeit-Frage

2022,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4604-5

Aufholen nach Corona?

Marcel HelbigBenjamin EdelsteinDetlef FickermannCarolin Zink

Aufholen nach Corona?

Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern

2022,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 19,  358  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4603-8

Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe

Tobias RolfesStefanie RachStefan UferAiso Heinze (Hrsg.)

Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe

2022,  420  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4601-4

Mit audiovisuellen Texten der Populärkultur literarische Kompetenz fördernFeb 2023

Teresa Scheubeck

Mit audiovisuellen Texten der Populärkultur literarische Kompetenz fördern

Das Potenzial von Werbespots im Literaturunterricht

2023,  Didaktik der deutschen Sprache und Literatur,  Band 6,  300  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4596-3

Digitales Lernen in der Grundschule III

Birgit BrandtLeena BröllHenriette Dausend (Hrsg.)

Digitales Lernen in der Grundschule III

Fachdidaktiken in der Diskussion

2022,  408  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4591-8

Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Gabriele SchauerLivia Jesacher-RößlerDavid KemethoferJohannes ReitingerChristoph Weber (Hrsg.)

Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

2022,  Beiträge zur Bildungsforschung,  Band 9,  334  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4588-8

Das Praxissemester im Lehramtsstudium in HessenFeb 2023

Anne BöhnertKatrin GrölzKatja HartigFranz KlingebielAndrea MüllerRené Staab (Hrsg.)

Das Praxissemester im Lehramtsstudium in Hessen

2023,  286  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4578-9

Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken

Tobias LeonhardThomas RoyarMatthias SchierzChristine StreitEsther Wiesner (Hrsg.)

Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken

Verhältnisbestimmungen – Methoden – Empirie

2022,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 7,  224  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4584-0

Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios

Lisa Kunze

Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios

Theoretische Grundlagen, praktische Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Befunde

2022,  290  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4583-3

Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität

Andreas HartingerMarkus DreselEva MatthesUlrike E. NettKristina PeuschelAndreas Gegenfurtner (Hrsg.)

Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität

Theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde

2022,  404  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4570-3

Panellesungen in der Grundschule

Caroline Wittig

Panellesungen in der Grundschule

Eine rekonstruktive Fallstudie zu multimodalen Transformationen des Comics Lehmriese lebt!

2022,  Didaktik der deutschen Sprache und Literatur,  Band 5,  390  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen Abbildungen,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4576-5

Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen

James Loparics

Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen

2022,  Internationale Hochschulschriften,  Band 698,  170  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4573-4

Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe

Sabine HornbergMagdalena Buddeberg (Hrsg.)

Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe

Bildungswissenschaftliche Perspektiven, Schulkonzepte und Schulprofile im Fokus

2022,  Profilentwicklung im Bildungswesen,  Band 2,  178  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4565-9

Musikhören in der Grundschule

Katharina Höller

Musikhören in der Grundschule

Ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben

2022,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 15,  188  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4564-2

A Little Respect?

Kristof De WitteOliver HolzLotte Geunis (Hrsg.)

A Little Respect?

LGBT+ Perspectives on Education From Across Europe

2022,  224  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4561-1

Relevanz der Antike im Sachunterricht

Thomas Must (Hrsg.)

Relevanz der Antike im Sachunterricht

Eine Frage von Lebensweltbezug, Standort und Themenwahl

2022,  Gespräche zum Sachunterricht,  Band 3,  152  Seiten,  broschiert,  mit einigen farbigen Abbildungen,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4557-4

Digitale Medienwelt und Pädagogikunterricht

Alexander MartinStephan WeddingJörn Schützenmeister

Digitale Medienwelt und Pädagogikunterricht

2022,  Didaktik der Pädagogik,  Band 6,  78  Seiten,  broschiert,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-4552-9

Relativität und Bildung

Carolin FührerFriedrich SchweitzerBernd TeschBritta Eiben-ZachFahimah UlfatPhilipp ThomasWolfgang PolleichtnerBernd GreweUwe Küchler (Hrsg.)

Relativität und Bildung

Fachübergreifende Herausforderungen und fachspezifische Grenzen

2022,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 15,  272  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4541-3

Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle

Hanna Roose

Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle

Empirische Beobachtungen zu Dimensionen evangelischen Profils in Selbstdarstellungen und religionsunterrichtlicher Praxis

2022,  Schule in evangelischer Trägerschaft,  Band 22,  264  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4535-2

Geschlechterunterschiede im Bildungskontext

Kaley LesperanceSimon MunkYvonne HolzmeierMelanie BraunDoris Holzberger

Geschlechterunterschiede im Bildungskontext

Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis

2022,  Wissenschaft macht Schule,  Band 4,  32  Seiten,  geheftet,  15,90 €,  ISBN 978-3-8309-4534-5

Schule digital – der Länderindikator 2021

Ramona LorenzSittipan YotyodyingBirgit EickelmannManuela Endberg (Hrsg.)

Schule digital – der Länderindikator 2021

Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017

2022,  212  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4544-4

Schule digital – der Länderindikator 2021

Ramona LorenzSittipan YotyodyingBirgit EickelmannManuela Endberg (Hrsg.)

Schule digital – der Länderindikator 2021

Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017

2022,  212  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4544-4

Empirische Studien zum Praxissemester

Gabriele KlewinKathrin te PoelMartin Heinrich (Hrsg.)

Empirische Studien zum Praxissemester

Untersuchungen zum Bielefelder Modell

2022,  224  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4530-7

Fortbildung für den Religionsunterricht

Friedrich SchweitzerMirjam Rutkowski (Hrsg.)

Fortbildung für den Religionsunterricht

Theoretische Analysen und empirische Befunde zum evangelischen RU

2022,  292  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4529-1

Profilbildung evangelischer Schulen im Horizont von Pluralität

Simone Beck

Profilbildung evangelischer Schulen im Horizont von Pluralität

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen von Schulleiterinnen und Schulleitern

2022,  Schule in evangelischer Trägerschaft,  Band 23,  286  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4525-3

Bildung gestalten im Homeschooling

Christin TellischDaniela SchlützMichaela StastakovaAlexander C. Lang

Bildung gestalten im Homeschooling

2022,  172  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4520-8

Spracherwerbsprozesse im Schulalter und deren Förderung in Grundschule und Sekundarstufe I

Eva Lipkowski

Spracherwerbsprozesse im Schulalter und deren Förderung in Grundschule und Sekundarstufe I

Ein Studienbuch

2022,  2. unveränderte Auflage, 356  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-1644-4

Qualifizierung für Inklusion

Deborah LutzJonas BeckerFelix BuchhauptDieter KatzenbachAlica StreckerMichael Urban (Hrsg.)

Qualifizierung für Inklusion

Sekundarstufe

2022,  Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung,  Band 3,  248  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4514-7

Qualifizierung für Inklusion

Felix BuchhauptJonas BeckerDieter KatzenbachDeborah LutzAlica StreckerMichael Urban (Hrsg.)

Qualifizierung für Inklusion

Grundschule

2022,  Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung,  Band 2,  202  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4513-0

Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft

Matthias KnoppNecle BulutKathrin HippmannSimone Jambor-FahlenMarkus LinnemannSabine Stephany (Hrsg.)

Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft

Was wir in Zukunft wissen und können müssen

2022,  420  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4555-0

Formative Leistungsdiagnostik in individualisierenden Lernsettings

Karin Haupt-Mukrowsky

Formative Leistungsdiagnostik in individualisierenden Lernsettings

Eine empirische Analyse am Beispiel der Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg

2022,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 8,  323  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4510-9

Tempus und Temporalität

Birgit MeschBenjamin Uhl (Hrsg.)

Tempus und Temporalität

Empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit

2022,  Didaktik der deutschen Sprache und Literatur,  Band 4,  280  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4504-8

Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert

Marc MüllerSvantje Schumann (Hrsg.)

Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert

Mit Martin Wagenschein Bildungserfahrungen verstehen und unterstützen

2022,  Gespräche zum Sachunterricht,  Band 2,  574  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4503-1

Heterogenität in Grundschulen

Robert GrassingerNazli HodaieStefan ImmerfallAnja KürzingerStefanie Schnebel (Hrsg.)

Heterogenität in Grundschulen

Mehrperspektivische Zugänge

2022,  BildungsWelten Grundschule – Heterogenität gestalten,  Band 1,  262  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4491-1

Lehrerbildung

Georg Hans Neuweg

Lehrerbildung

Zwölf Denkfiguren im Spannungsfeld von Wissen und Können

2022,  336  Seiten,  gebunden,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4490-4

Schreibkompetenz in der Sekundarstufe

Michael Becker-MrotzekJoachim Grabowski (Hrsg.)

Schreibkompetenz in der Sekundarstufe

Theorie, Diagnose und Förderung

2022,  304  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4474-4

Das neue Normal?

Christian FischerPaul Platzbecker (Hrsg.)

Das neue Normal?

Digital gestütztes Lernen in Distanz und Präsenz

2022,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 38,  128  Seiten,  broschiert,  17,90 €,  ISBN 978-3-8309-4486-7

Denkkulturen in der Musiklehrer*innenbildung

Christoph StangeStefan Zöllner-Dressler (Hrsg.)

Denkkulturen in der Musiklehrer*innenbildung

2021,  Studien zur Musikkultur,  Band 4,  222  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4484-3

Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Julia HugoRaphael FehrmannShirin Ud-DinJonas Scharfenberg (Hrsg.)

Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht

2022,  Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development,  Band 4,  252  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4469-0

Vielfalt. Musikgeragogik und interkulturelles Musizieren

Heike HenningKai Koch (Hrsg.)

Vielfalt. Musikgeragogik und interkulturelles Musizieren

2022,  Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik,  Band 6,  364  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4475-1

Fachliche Bildung in der digitalen Welt

Volker FrederkingRalf Romeike (Hrsg.)

Fachliche Bildung in der digitalen Welt

Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken

2022,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 14,  522  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4454-6

BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung

Christina LentzJürgen MentheThomas WaitzPeter Düker (Hrsg.)

BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung

Nanotechnologie und Technikfolgenabschätzung als Chance für den Chemieunterricht

2022,  118  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4453-9

Zukunft Schule

Alexandra HabicherMichael SchratzAxel Wagenitz (Hrsg.)

Zukunft Schule

Theoretische Ansätze und Praxisbeispiele zu neuen Lernwelten und Trends in der schulischen Bildung

2022,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 13,  202  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4450-8

Kompetenzorientierte individuelle Förderung in der Schule

Nadine Sonnenburg

Kompetenzorientierte individuelle Förderung in der Schule

Eine explorative Studie zur Verwendung einer digitalen Bildungsdokumentation

2022,  Internationale Hochschulschriften,  Band 690,  278  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4447-8

Viel Theater um nichts – Teil 2

Eva Mareike Kuntz

Viel Theater um nichts – Teil 2

Spiel- und Textvorlagen für drei Theaterprojekte für Darstellende ab 15 Jahren

2021,  152  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4445-4

Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit

Zeynep Kalkavan-Aydın (Hrsg.)

Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit

2022,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 55,  250  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4439-3

Viel Theater um nichts – Teil 1

Eva Mareike Kuntz

Viel Theater um nichts – Teil 1

Spiel- und Textvorlagen für drei Theaterprojekte in Schule und Freizeit

2021,  140  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4380-8

Hören in der Primarstufe

Julia FestmanSabrina GerthMaria MairhoferChristine Reiter

Hören in der Primarstufe

Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik

2021,  176  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4434-8

Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?

Katrin Glawe

Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?

Eine kritische Bilanz aus Sicht von Grundschullehramtsstudierenden

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 688,  204  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4426-3

Klang.Kunst.Bild<br />Interdisziplinäres Gestalten in der Schule

Johannes Steiner (Hrsg.)

Klang.Kunst.Bild
Interdisziplinäres Gestalten in der Schule

2021,  Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik,  Band 4,  118  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4425-6

Lesen in der Fremdsprache Französisch

Barbara Rindlisbacher

Lesen in der Fremdsprache Französisch

Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 687,  370  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4424-9

Mathematische Begriffsbildung

Rebecca Klose

Mathematische Begriffsbildung

PriMaPodcasts im bilingualen Kontext

2022,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 40,  364  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4422-5

Digitalisation in Chemistry Education

Nicole GraulichJohannes HuwerAmitabh Banerji (Hrsg.)

Digitalisation in Chemistry Education

Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie

2021,  172  Seiten,  broschiert,  durchgehend vierfarbig,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4418-8

Professionalisierung in der Lehrerbildung

Hendrik Lohse-BossenzMarkus RehmMarita FriesenManfred SeidenfußJuliane RutschMarkus VogelTobias Dörfler (Hrsg.)

Professionalisierung in der Lehrerbildung

Erkenntnisse und Perspektiven des interdisziplinären Forschungsprogramms „Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung“

2021,  306  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4413-3

Entfaltungsräume

Noraldine BailerKatharina Pecher-Havers (Hrsg.)

Entfaltungsräume

Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht

2021,  246  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4405-8

Fokus Grundschule Band 2

Andrea HolzingerSilvia Kopp-SixtSilke LuttenbergerDavid Wohlhart (Hrsg.)

Fokus Grundschule Band 2

Qualität von Schule und Unterricht

2021,  340  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4398-3

Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung

 Goethe-Institut e.V. (Hrsg.)
unter redaktioneller Mitarbeit von Seyna DiraniJelena Bloch

Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung

Erste Erkenntnisse aus dem SCHULWÄRTS!-Forschungshub des Goethe-Instituts

2022,  212  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4403-4

„In-Musik-sein“ – die musikalische Situation nach Günther Anders

Christoph Khittl (Hrsg.)
Unter Mitarbeit von Markus Hirsch

„In-Musik-sein“ – die musikalische Situation nach Günther Anders

Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Absicht

2022,  wiener reihe musikpädagogik,  Band 3,  356  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4392-1

Voices from the Classroom: A Celebration of Learning

Vana ChiouLotte GeunisOliver HolzNesrin Oruç ErtürkFiona Shelton (Hrsg.)

Voices from the Classroom: A Celebration of Learning

2021,  Voices from the classroom,  Band 1,  480  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4378-5

Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung

Julia Festman (Hrsg.)

Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung

2021,  290  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4370-9

Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit

Carla SchelleBettina FritzscheRoswitha Lehmann-Rommel

Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit

Unterrichtssituationen aus Deutschland, Frankreich, Senegal und England

2021,  164  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-4369-3

Elternbeteiligung im schulischen Kontext

Delia HillmayrJanina TäschnerLilo BrockmannDoris Holzberger

Elternbeteiligung im schulischen Kontext

Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern

2021,  Wissenschaft macht Schule,  Band 3,  40  Seiten,  geheftet,  14,99 €,  ISBN 978-3-8309-4366-2

Teacher Education

Daniela WorekChristian Kraler (Hrsg.)

Teacher Education

The Bologna Process and the Future of Teaching

2021,  128  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4356-3

Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Christian ReintjesRaphaela PorschGrit im Brahm (Hrsg.)

Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen

2021,  314  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4362-4

Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext

Björn Elsner

Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext

Eine qualitative Untersuchung

2021,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 7,  202  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4357-0

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Lisa Berkel-OttoKristina PeuschelSandra Steinmetz (Hrsg.)

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 9,  240  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4355-6

Inklusive Schule und Schulentwicklung

Katharina ReschKatharina-Theresa LindnerBettina StreeseMichelle ProyerSusanne Schwab (Hrsg.)

Inklusive Schule und Schulentwicklung

Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

2021,  Beiträge zur Bildungsforschung,  Band 8,  314  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4354-9

Der Berufseinstieg in das Lehramt

Manfred PrenzelMatthias HuberClaude MullerBrigitta HögerJohannes ReitingerManuel BeckerSusanna HoyerMichael HoferMarko Lüftenegger

Der Berufseinstieg in das Lehramt

Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich

2021,  160  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4348-8

Erziehung am Ende?

Christian FischerPaul Platzbecker (Hrsg.)

Erziehung am Ende?

Wie Schulen mit herausforderndem Verhalten umgehen können

2021,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 37,  170  Seiten,  broschiert,  17,90 €,  ISBN 978-3-8309-4345-7

Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen

Nadja Lindauer

Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen

Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens

2021,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 9,  306  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4333-4

Das Referendariat

Julia PeitzMarius Harring (Hrsg.)

Das Referendariat

Ein systematischer Blick auf den schulpraktischen Vorbereitungsdienst

2021,  282  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4332-7

Schule während der Corona-Pandemie

Detlef FickermannBenjamin Edelstein (Hrsg.)

Schule während der Corona-Pandemie

Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

2021,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 17,  234  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4331-0

Lehrkräftebildung neu gedacht

Marcus KubschStefan SorgeJulia ArnoldNicole Graulich (Hrsg.)

Lehrkräftebildung neu gedacht

Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken

2021,  268  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4349-5

Individualisierung im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion

Alexandra ZauggPetra Chiavaro-JörgThomas DütschLucia AmbergKarin Fasseing HeimRuth LehnerChristine StreitEvelyne Wannack (Hrsg.)

Individualisierung im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion

Kompetenzförderung durch spielbasiertes Lernen bei vier- bis achtjährigen Kindern

2021,  240  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4330-3

Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II

Tülay Altun

Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II

Eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft

2021,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 51,  566  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4328-0

Supplemental Instruction

Abbas Strømmen-BakhtiarRoger HeldeElisabeth Suzen (Hrsg.)

Supplemental Instruction

Volume 3: Organisation and Leadership

2021,  140  Seiten,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4326-6

Supplemental Instruction

Abbas Strømmen-BakhtiarRoger HeldeElisabeth Suzen (Hrsg.)

Supplemental Instruction

Volume 2: Student Learning Processes

2021,  164  Seiten,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4325-9

Supplemental Instruction

Abbas Strømmen-BakhtiarRoger HeldeElisabeth Suzen (Hrsg.)

Supplemental Instruction

Volume 1: Digital Technologies

2021,  108  Seiten,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4324-2

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Matthias Forell

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft

2020,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 77,  338  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4314-3

Mensch und Gesundheit

Natalie Baumgartner-HirscherIris SchifflMaria TulisSimone SuppertHubert Weiglhofer (Hrsg.)

Mensch und Gesundheit

Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht

2022,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 11,  214  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4310-5

ICILS 2018 #Transfer

Amelie LabuschBirgit EickelmannDaniela Conze

ICILS 2018 #Transfer

Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland

2020,  130  Seiten,  broschiert,  durchgehend vierfarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4308-2

Lernen im Fach und über das Fach hinaus

Martin RothgangelUlf AbrahamHorst BayrhuberVolker FrederkingWerner JankHelmut Johannes Vollmer (Hrsg.)

Lernen im Fach und über das Fach hinaus

Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich

2021,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 13,  2. korrigierte Auflage, 598  Seiten,  broschiert,  46,90 €,  ISBN 978-3-8309-4307-5

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Christian FischerDonata HillmannMonika Kaiser-HaasMonika Konrad (Hrsg.)

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt

2021,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 11,  304  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4305-1

TIMSS 2019

Knut SchwippertDaniel KasperOlaf KöllerNele McElvanyChristoph SelterMirjam SteffenskyHeike Wendt (Hrsg.)

TIMSS 2019

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2020,  366  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4319-8

Classroom Management in der Eingangsstufe

Evelyne WannackKirsten Herger

Classroom Management in der Eingangsstufe

Eine empirische Studie

2021,  208  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4304-4

Global Competence in PISA 2018

Mirjam WeisKristina ReissJulia MangAnja Schiepe-TiskaJennifer DiedrichNina RoczenNina Jude

Global Competence in PISA 2018

Einstellungen von Fünfzehnjährigen in Deutschland zu globalen und interkulturellen Themen

2020,  Wissenschaft macht Schule,  Band 2,  24  Seiten,  geheftet,  13,90 €,  ISBN 978-3-8309-4300-6

Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität

Naciye Kamcili-Yildiz

Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität

Eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 682,  276  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4295-5

Religiöse Ansprechbarkeit und Dialog

Horst Gloy
herausgegeben von Thorsten KnauthAndreas Gloy

Religiöse Ansprechbarkeit und Dialog

Texte zum Religionsunterricht aus vier Jahrzehnten

2021,  254  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4294-8

Technische Bildung

Marc MüllerSvantje Schumann (Hrsg.)

Technische Bildung

Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis

2021,  Gespräche zum Sachunterricht,  Band 1,  218  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4290-0

Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen

Martin Schreiner (Hrsg.)

Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen

Die Münsteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen

2020,  Schule in evangelischer Trägerschaft,  Band 21,  138  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4288-7

Über die Kunst, den Wandel zu gestalten

Karola Braun-WankeErnst Wagner (Hrsg.)

Über die Kunst, den Wandel zu gestalten

Kultur · Nachhaltigkeit · Bildung

2020,  210  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4286-3

„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“?

Tobias LeonhardPetra HerzmannJulia Košinár (Hrsg.)

„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“?

Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien

2021,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 5,  300  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4284-9

Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen

Lena Eich

Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen

Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 681,  276  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4283-2

All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik

Heike Henning (Hrsg.)

All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik

2020,  Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik,  Band 2,  264  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4276-4

Klavierpraxis und Selbstbegleitetes Singen

Reinhard BlumJohannes Steiner (Hrsg.)

Klavierpraxis und Selbstbegleitetes Singen

2021,  Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik,  Band 3,  180  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4269-6

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Bernd ClausenAlexander J. CvetkoStefan HörmannMartina Krause-BenzSilke Kruse-Weber (Hrsg.)

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Mythos Hermeneutik

2020,  630  Seiten,  broschiert,  59,90 €,  ISBN 978-3-8309-4268-9

School adoption in teacher education

Markus JanssenThomas Wiedenhorn (Hrsg.)

School adoption in teacher education

Increasing pre-service teachers' responsibility during practice

2021,  102  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4263-4

Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten

Christiane Viertel

Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten

Eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 677,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4262-7

‚Basiskonzepte‘ der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht

Michael Lübeck

‚Basiskonzepte‘ der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht

Ein Nachschlagewerk mit Aufgabenbeispielen

2020,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  161  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4261-0

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern

Lisa ZiernwaldDoris HolzbergerDelia HillmayrKristina Reiss

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern

Einblicke in Forschung und Praxis

2020,  Wissenschaft macht Schule,  Band 1,  32  Seiten,  geheftet,  15,90 €,  ISBN 978-3-8309-4257-3

Vorschulische Schreibentwicklung

Rita Balakrishnan

Vorschulische Schreibentwicklung

Schriftproduktion und Schriftsprachverständnis von Kindern im Kindergarten

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 8,  244  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4251-1

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

Sonja Bayer

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

2020,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 76,  294  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4247-4

Bildung, Schule, Digitalisierung

Kai KasparMichael Becker-MrotzekSandra HofhuesJohannes KönigDaniela Schmeinck (Hrsg.)

Bildung, Schule, Digitalisierung

2020,  478  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4246-7

Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern

Tim Sommer

Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 7,  168  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4242-9

Pädagogikunterricht zwischen pädagogischer Profilierung und Interdisziplinarität

Jörn Schützenmeister

Pädagogikunterricht zwischen pädagogischer Profilierung und Interdisziplinarität

Studien zur fachlichen Abgrenzung und fächerübergreifenden Ausrichtung

2020,  308  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4241-2

Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern

Johannes Wild

Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern

Eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 6,  256  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4240-5

Praxishandbuch 3D-Druck im Mathematikunterricht

Frederik DillingBirgitta MarxFelicitas PielstickerAmelie VoglerIngo Witzke

Praxishandbuch 3D-Druck im Mathematikunterricht

Einführung und Unterrichtsentwürfe für die Sekundarstufen I und II

2021,  260  Seiten,  broschiert,  durchgehend vierfarbig,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4223-8

Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension

Christoph HülsmannChristian OllivierMargareta Strasser (Hrsg.)
Unter Mitarbeit von Theresa Bogensperger

Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension

Perspektiven für die mehrsprachige Bildung

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 10,  210  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4235-1

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Paul Fabian

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung

2020,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 75,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4234-4

Digital?!

Martin RothlandSimone Herrlinger (Hrsg.)

Digital?!

Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung

2020,  Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung,  Band 5,  210  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4232-0

Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht

Hanne Brandt

Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht

Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I

2021,  Interkulturelle Bildungsforschung,  Band 25,  302  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4230-6

<i>„Langsam vermisse ich die Schule ...“</i>

Detlef FickermannBenjamin Edelstein (Hrsg.)

„Langsam vermisse ich die Schule ...“

Schule während und nach der Corona-Pandemie

2020,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 16,  230  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4231-3

Lesen in der Primarstufe

Julia FestmanSabrina GerthChristine ReiterElfriede Alber

Lesen in der Primarstufe

Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht

2020,  122  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4224-5

(Neue) Formen der Differenzierung

Catharina I. KeßlerSonja Nonte (Hrsg.)

(Neue) Formen der Differenzierung

Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit

2020,  Profilentwicklung im Bildungswesen,  Band 1,  236  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4218-4

COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung

Stephan Gerhard HuberPaula Sophie GüntherNadine SchneiderChristoph HelmMarius SchwanderJulia SchneiderJane Pruitt

COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung

Erste Befunde des Schul-Barometers in Deutschland, Österreich und der Schweiz

2020,  140  Seiten,  E-Book (PDF),  0,00 €,  ISBN 978-3-8309-4216-0

Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule

Vanessa Henke

Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule

Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 672,  296  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4215-3

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

Thorsten KnauthWolfram Weiße (Hrsg.)

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

2020,  Religionen im Dialog,  Band 19,  416  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4213-9

Schulentwicklung proaktiv, kreativ, effektiv

Hauke Christiansen

Schulentwicklung proaktiv, kreativ, effektiv

Rückenwind für Schulleitungen

2020,  284  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4211-5

Die Organisation des Übergangs Schule–Hochschule deutscher Hochschulen

Cornelia Driesen

Die Organisation des Übergangs Schule–Hochschule deutscher Hochschulen

Eine empirische Untersuchung zur Perspektive von Hochschulleitungen

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 671,  306  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4210-8

Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Paul Haller

Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Eine qualitative Befragung von (angehenden) Lehrkräften

2021,  221  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4207-8

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Lena Bien-Miller

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 674,  486  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4198-9

The Human Rights-Based Approach to STEM Education

Tanja TajmelKlaus StarlSusanne Spintig (Hrsg.)

The Human Rights-Based Approach to STEM Education

2021,  224  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4220-7

Digitales Lernen in der Grundschule II

Birgit BrandtLeena BröllHenriette Dausend (Hrsg.)

Digitales Lernen in der Grundschule II

Aktuelle Trends in Forschung und Praxis

2020,  396  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4196-5

Demokratie lernen in der Schule

Heinrich AmmererMargot GeelhaarRainer Palmstorfer (Hrsg.)

Demokratie lernen in der Schule

Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 9,  234  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4194-1

Judentum und Islam im Religionsunterricht

Friedrich SchweitzerIbtissame Bucher (Hrsg.)

Judentum und Islam im Religionsunterricht

Theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens

2020,  240  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4193-4

Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt

Thorsten KnauthRainer MöllerAnnebelle Pithan (Hrsg.)

Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt

Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen

2020,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 42,  388  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4186-6

Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule

Thomas QuehlUlrike Trapp

Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule

Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache

2020,  FörMig Material,  Band 4,  2. Auflage, 76  Seiten,  broschiert,  mit Film,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4180-4

Handbuch Forschen im Schülerlabor

Katrin SommerJoachim WirthMarie Vanderbeke (Hrsg.)

Handbuch Forschen im Schülerlabor

Theoretische Grundlagen, empirische Forschungsmethoden und aktuelle Anwendungsgebiete

2020,  270  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4174-3

BiSpra 2–4

Birgit HepptJudith Köhne-FuettererJenny EglinskyAnna VolodinaPetra StanatSabine Weinert

BiSpra 2–4

Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4

2020,  Bildungsbezogene Sprachtests,  Band 2,  256  Seiten,  broschiert,  Handbuch, 6 Testhefte, 6 Instruktionshefte, 5 Audio-CDs,  119,00 €,  ISBN 978-3-8309-4175-0

Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik

Jörg ZumbachGünter MareschTimo FleischerAlexander Strahl (Hrsg.)

Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 8,  302  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4178-1

Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen

Melanie BeckLara BillionMarei FetzerMelanie HuthVictoria MöllerAnna-Marietha Vogler (Hrsg.)

Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen

Mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze

2020,  248  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4176-7

Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens

Ulrike KranefeldJohannes Voit (Hrsg.)

Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens

Fallanalytische Perspektiven

2020,  170  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4170-5

Musik – Raum – Sozialität

Peter W. Schatt (Hrsg.)

Musik – Raum – Sozialität

2020,  Studien zur Musikkultur,  Band 1,  210  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4168-2

Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden

Stephan Schicker

Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden

Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 4,  310  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4165-1

BNE-Strukturen gemeinsam gestalten

Andreas KeilMiriam KuckuckMira Faßbender (Hrsg.)

BNE-Strukturen gemeinsam gestalten

Fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung

2020,  Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft,  Band 13,  307  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4158-3

Jugend – Glaube – Religion II

Golde WissnerRebecca NowackFriedrich SchweitzerReinhold BoschkiMatthias Gronover (Hrsg.)

Jugend – Glaube – Religion II

Neue Befunde – vertiefende Analysen – didaktische Konsequenzen

2020,  Glaube – Wertebildung – Interreligiosität,  Band 18,  346  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4155-2

Mehrsprachigkeit als Ressource

Katja Schnitzer

Mehrsprachigkeit als Ressource

Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 670,  290  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4149-1

Bildungsstandards

Ulrike GreinerFranz HofmannClaudia SchreinerChristian Wiesner (Hrsg.)

Bildungsstandards

Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 7,  596  Seiten,  broschiert,  54,90 €,  ISBN 978-3-8309-4148-4

INGA 3–4

Jennifer PaetschAnnkathrin DarsowAnja SkibbePetra Stanat

INGA 3–4

Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe

2020,  Bildungsbezogene Sprachtests,  Band 1,  116  Seiten,  broschiert,  Handbuch, 2 Testhefte,  68,00 €,  ISBN 978-3-8309-4145-3

Erziehung – Werte – Haltungen

Christian FischerPaul Platzbecker (Hrsg.)

Erziehung – Werte – Haltungen

Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft

2020,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 36,  170  Seiten,  broschiert,  17,90 €,  ISBN 978-3-8309-4143-9

Kulturelle Bildung

Susanne TimmJana CostaClaudia KühnAnnette Scheunpflug (Hrsg.)

Kulturelle Bildung

Theoretische Perspektiven, methodologische Herausforderungen und empirische Befunde

2020,  424  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4150-7

Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung

Carla SchelleChristophe StraubCarola HüblerFrédérique MontandonMamadou Mbaye (Hrsg.)

Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung

Empirische Studien und Vergleiche zu Senegal, Togo, Burkina Faso, Frankreich und Deutschland

2020,  238  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4137-8

Grundschule digital

Volker FrederkingSilke Ladel (Hrsg.)

Grundschule digital

Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik

2021,  204  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4134-7

Innovative schools and learning environments in Germany and Finland

Silke TrumpaEmma KostiainenIsolde RehmMatti Rautiainen (Hrsg.)

Innovative schools and learning environments in Germany and Finland

Research and findings of comparative approaches

2020,  208  Seiten,  paperback,  with coloured illustrations,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4169-9

Werkstatt Inklusion

Britta BaumertMareike Willen (Hrsg.)

Werkstatt Inklusion

Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

2020,  254  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4125-5

Lehrerprofessionalität und Schulqualität

Ulrich SteffensPeter Posch (Hrsg.)

Lehrerprofessionalität und Schulqualität

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung,  468  Seiten,  broschiert,  47,90 €,  ISBN 978-3-8309-4115-6

Verantwortung im Kontext von Schule

Julia HugoNathalie BrinkJannis SeidemannMartin Drahmann (Hrsg.)

Verantwortung im Kontext von Schule

Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis

2019,  Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development,  Band 3,  200  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4114-9

Guiding the Eye

Lode VermeerschErnst WagnerRainer Wenrich (Hrsg.)

Guiding the Eye

Visual Literacy in Art Museums

2019,  178  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4112-5

Autorenrunden

Beate Leßmann

Autorenrunden

Kinder entwickeln literale Kompetenzen

2020,  530  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4110-1

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Monika Angela BuddeFranziska Prüsmann (Hrsg.)

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten

2020,  Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale,  Band 1,  208  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4103-3

SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel

Joachim RoßStefan-Harald Kaufmann
Unter Mitarbeit von Christina DiehlChristiane Krus

SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel

Illustrierende Aufgaben zu den Kompetenzerwartungen am Ende der Sekundarstufe I

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  96  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4091-3

Von Sprosse zu Sprosse

Helena van VorstElke Sumfleth (Hrsg.)

Von Sprosse zu Sprosse

Innovative Erarbeitung des Bohr'schen Atomkonzepts mit der Lernleiter

2020,  Ganz In – Materialien für die Praxis,  154  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4093-7

Die Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten beiden Schuljahren

Simone Jambor-Fahlen

Die Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten beiden Schuljahren

Eine empirische Untersuchung unvollständiger Schreibungen

2018,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 12,  250  Seiten,  broschiert,  47,50 €,  ISBN 978-3-8309-1211-8

Inklusion

Diana GebeleAlexandra L. Zepter (Hrsg.)

Inklusion

Sprachdidaktische Perspektiven

2016,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 11,  406  Seiten,  broschiert,  38,50 €,  ISBN 978-3-8309-1038-1

Rechtschreibung im Textraum

Anke Reichardt

Rechtschreibung im Textraum

Modellierungen der Schreibkompetenz in der Grundschule

2015,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 9,  272  Seiten,  broschiert,  38,50 €,  ISBN 978-3-89325-945-8

Beiträge zur Didaktik der Schriftlichkeit

Hartmut Günther

Beiträge zur Didaktik der Schriftlichkeit

2010,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 6,  138  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-89325-888-8

Texte schreiben

Michael Becker-MrotzekKirsten Schindler (Hrsg.)

Texte schreiben

2007,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 5,  174  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-89325-862-8

Mehrsprachigkeit macht Schule

Detlef HeintsJürgen Eugen MüllerLudger Reiberg (Hrsg.)

Mehrsprachigkeit macht Schule

2006,  KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik,  Band 4,  118  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-89325-861-1

Textlose Bilderbücher

Anne Krichel

Textlose Bilderbücher

Visuelle Narrationsstrukturen und erzähldidaktische Konzeptionen für die Grundschule

2020,  Didaktik der deutschen Sprache und Literatur,  Band 2,  272  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4083-8

Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?

Thomas Landgraf

Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?

Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II

2020,  Didaktik der deutschen Sprache und Literatur,  Band 3,  282  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4082-1

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

Ingrid GogolinDrorit LengyelChristiane BainskiImke LangeUte MichelSabine RuttenHeidi Scheinhardt-Stettner
Mit einem Beitrag von Tobias Schroedler

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

2020,  FörMig Material,  Band 10,  2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 48  Seiten,  geheftet,  14,90 €,  ISBN 978-3-8309-4080-7

IQB-Bildungstrend 2018

Petra StanatStefan SchipolowskiNicole MahlerSebastian WeirichSofie Henschel (Hrsg.)

IQB-Bildungstrend 2018

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich

2019,  450  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4044-9

Facing the Unknown Future

Ina ter AvestCok BakkerJulia IpgraveSilke LeonhardPeter Schreiner (Hrsg.)

Facing the Unknown Future

Religion and Education on the Move

2020,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 41,  280  Seiten,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4076-0

Das Geschichtsschulbuch

Christoph KühbergerRoland BernhardChristoph Bramann (Hrsg.)

Das Geschichtsschulbuch

Lehren – Lernen – Forschen

2019,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 6,  208  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4072-2

Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren

Bernd RalleJörg Thiele (Hrsg.)

Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren

Zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung,  256  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4069-2

Evangelischer Religionsunterricht

 Comenius-Institut (Hrsg.)
Carsten GennerichPeter SchreinerNicola Bücker

Evangelischer Religionsunterricht

Empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen

2019,  Evangelische Bildungsberichterstattung,  Band 5,  238  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4062-3

Evangelische Schulseelsorge

 Comenius-Institut (Hrsg.)
Thomas BöhmeHarmjan DamPeter Schreiner
Unter Mitarbeit von Nicola Bücker

Evangelische Schulseelsorge

Empirische Befunde und Perspektiven

2019,  Evangelische Bildungsberichterstattung,  Band 4,  162  Seiten,  broschiert,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-4041-8

Fokus Grundschule Band 1

Andrea HolzingerSilvia Kopp-SixtSilke LuttenbergerDavid Wohlhart (Hrsg.)

Fokus Grundschule Band 1

Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien

2019,  290  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4059-3

Mathematische Herangehensweisen beim Lösen von Einmaleinsaufgaben

Kathrin Köhler

Mathematische Herangehensweisen beim Lösen von Einmaleinsaufgaben

Eine Untersuchung unter Berücksichtigung verschiedener unterrichtlicher Vorgehensweisen und des Leistungsvermögens der Kinder

2019,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 35,  408  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4058-6

Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

Colin CramerFritz Oser (Hrsg.)

Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

In memoriam Martin Drahmann

2019,  170  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4057-9

ICILS 2018 #NRW

Birgit EickelmannAmelie LabuschKerstin DrosselMario Vennemann (Hrsg.)

ICILS 2018 #NRW

Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich

2020,  288  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4060-9

Bildung und Schule – Elternstudie 2019

Heiner Barz (Hrsg.)

Bildung und Schule – Elternstudie 2019

Einstellungen von Eltern in Deutschland zur Schulpolitik

2019,  180  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4050-0

Die Arbeits- und Gesundheitssituation von Lehrkräften

Eva-Maria Bennemann

Die Arbeits- und Gesundheitssituation von Lehrkräften

Aufgaben, Belastungen und Ressourcen an integrierten und inklusiven Schulen

2019,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 5,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4053-1

Digitalisierung des Bildungssystems

André BresgesAlexandra Habicher (Hrsg.)

Digitalisierung des Bildungssystems

Aufgaben und Perspektiven für die LehrerInnenbildung

2019,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 12,  226  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3928-3

Vorzeichenwechsel

Ivo I. BergHannah LindmaierPeter Röbke (Hrsg.)

Vorzeichenwechsel

Gesellschaftspolitische Dimensionen von Musikpädagogik heute

2020,  wiener reihe musikpädagogik,  Band 2,  174  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4038-8

Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern

Ina KaplanInger Petersen (Hrsg.)

Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern

2019,  Sprachliche Bildung,  Band 6,  246  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4033-3

Supporting Teachers: Improving Instruction

Tomáš JaníkInger Marie DalehefteStefan Zehetmeier (Hrsg.)

Supporting Teachers: Improving Instruction

Examples of Research-based Teacher Education

2019,  186  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4029-6

Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

Claudia SchreinerChristian WiesnerSimone BreitPeter DobbelsteinMartin HeinrichUlrich Steffens (Hrsg.)

Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

2019,  288  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3936-8

Deutschunterricht inklusiv

Eva LipkowskiLiane Schüller

Deutschunterricht inklusiv

Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens

2019,  240  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4021-0

Individuelle Förderung im Unterricht

Hannelore KnauderChrista-Monika Reisinger (Hrsg.)

Individuelle Förderung im Unterricht

Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

2019,  200  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4016-6

Werte als Kerne von Kompetenzen

Christian A. Fischer

Werte als Kerne von Kompetenzen

Eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen

2019,  Internationale Hochschulschriften,  Band 664,  418  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4015-9

Contextualising dialogue, secularisation and pluralism

Martin UbaniInkeri RissanenSaila Poulter (Hrsg.)

Contextualising dialogue, secularisation and pluralism

Religion in Finnish public education

2019,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 40,  230  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4014-2

PISA in den Massenmedien

Lukas Otterspeer

PISA in den Massenmedien

PISA 2000 bis 2015 in der Berichterstattung der ZEIT und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 72,  370  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4013-5

Lern- und Entwicklungsplanung

Anke SchumacherEva Adelt (Hrsg.)

Lern- und Entwicklungsplanung

Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung,  224  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3999-3

Transformationsprozess schulische Inklusion

Sara Derscheid

Transformationsprozess schulische Inklusion

Eine qualitative vergleichende Einzelfallanalyse

2019,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 4,  386  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3992-4

Schulische Inklusion in der Kommune

Ada SasseBärbel KrackeStefanie CzempielSabine Sommer (Hrsg.)

Schulische Inklusion in der Kommune

2019,  Netzwerke im Bildungsbereich,  Band 10,  350  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3991-7

Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren

Ronja KürtenGilbert GreefrathMarcus Hammann (Hrsg.)

Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren

Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2020,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 8,  262  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3990-0

Teaching through Stories

Kristine Høeg KarlsenMargaretha Häggström (Hrsg.)

Teaching through Stories

Renewing the Scottish Storyline Approach in Teacher Education

2020,  444  Seiten,  paperback,  with numerous coloured illustrations,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-3986-3

Langzeitpraktika als Lernräume

Julia KošinárAlexander GröschnerUlrike Weyland (Hrsg.)

Langzeitpraktika als Lernräume

Historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde

2019,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 4,  228  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3982-5

Religion and Educational Research

David Käbisch (Hrsg.)

Religion and Educational Research

National Traditions and Transnational Perspectives

2019,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 39,  192  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3980-1

Hegemonie im Musikunterricht

Olivier Blanchard

Hegemonie im Musikunterricht

Die Befremdung der eigenen Kultur als Bedingung für den verständigen Umgang mit kultureller Diversität

2019,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 9,  350  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3979-5

Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften

Axel Felser

Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften

Eine explanative Studie

2019,  Internationale Hochschulschriften,  Band 662,  276  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3978-8

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I

Birgit BrandtKerstin Tiedemann (Hrsg.)

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I

Aktuelle Themen, Arbeiten und Fragen

2019,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 34,  314  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3975-7

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Timo LeudersEva ChristophelMichael HemmerFriederike KorneckPeter Labudde (Hrsg.)

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

2019,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 11,  296  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3971-9

Gibt es den normalen Schüler (noch)?

Christian FischerPaul Platzbecker (Hrsg.)

Gibt es den normalen Schüler (noch)?

In Schule und Unterricht mit Diversität umgehen

2019,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 35,  130  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3969-6

Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen

Nele McElvanyFranziska SchwabeWilfried BosHeinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen

2019,  IFS-Bildungsdialoge,  Band 3,  134  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3966-5

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Kai MaazMarcus HasselhornTill-Sebastian IdelEckhard KliemeBirgit Lütje-KlosePetra StanatMarko NeumannAnna BachsleitnerJosefine LüheStefan Schipolowski (Hrsg.)

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

2019,  240  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3964-1

Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?

Jörg Weingarten

Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?

Empirische Analysen zur kompetenzorientierten Gestaltung von Lernangeboten

2019,  Internationale Hochschulschriften,  Band 659,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3950-4

Zwischen Gestaltungsfreiheit und Isomorphismus: Implementierung von Reformen im System Schule

Lisa Maria Schäfer

Zwischen Gestaltungsfreiheit und Isomorphismus: Implementierung von Reformen im System Schule

Eine multiperspektivische Analyse differenter Implementierungsvoraussetzungen auf Schulebene

2018,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 3,  334  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3943-6

Are you READY?

Peter Schreiner (Hrsg.)

Are you READY?

Diversity and Religious Education across Europe –
The story of the READY project

2018,  134  Seiten,  broschiert,  four-coloured throughout,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3942-9

Unterrichtsqualität

Ulrich SteffensRudolf Messner (Hrsg.)

Unterrichtsqualität

Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung,  424  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3937-5

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium

Martin FrommGabriele Strobel-Eisele (Hrsg.)

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium

2020,  148  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3959-7

Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis

Karim FereidooniKerstin HeinKatharina Kraus (Hrsg.)

Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis

Beiträge für die Unterrichtsentwicklung

2018,  Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development,  Band 2,  208  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3921-4

Klavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts

Reinhard BlumJohannes Steiner (Hrsg.)

Klavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts

2019,  Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik,  Band 1,  116  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3913-9

Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

Martin RothlandIna Biederbeck (Hrsg.)

Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

2018,  Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung,  Band 4,  226  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3911-5

Wertebildung, Interesse und Religionsunterricht

Georg WagensommerFriedrich Schweitzer (Hrsg.)

Wertebildung, Interesse und Religionsunterricht

Ethisch und religiös ausgerichteter Unterricht im Vergleich. Theoretische und empirische Untersuchungen zur Wirksamkeit des BRU

2018,  Glaube – Wertebildung – Interreligiosität,  Band 16,  212  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3908-5

Tablet-Klassen

Alexander TillmannIngo Antony (Hrsg.)

Tablet-Klassen

Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus dem Pilotprojekt „Mobiles Lernen in Hessen – MOLE“

2018,  282  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3603-9

Schreibarrangements in der Primarstufe

Nadine Anskeit

Schreibarrangements in der Primarstufe

Eine empirische Untersuchung zum Einfluss der Schreibaufgabe und des Schreibmediums auf Texte und Schreibprozesse in der 4. Klasse

2019,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 3,  356  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3903-0

Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt

Waltraud SchreiberBéatrice ZieglerChristoph Kühberger (Hrsg.)

Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt

Beiträge aus der Tagung „Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte“ in Eichstätt vom November 2017

2019,  340  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3902-3

Vom Nachdenken zum Vordenken

Christina HansenKathrin Eveline Plank (Hrsg.)

Vom Nachdenken zum Vordenken

Chinas Weg zu nachhaltiger Umweltbildung

2019,  142  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3889-7

Challenging Life: Existential Questions as a Resource for Education

Jari RistiniemiGeir SkeieKarin Sporre (Hrsg.)

Challenging Life: Existential Questions as a Resource for Education

2018,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 37,  416  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-3886-6

Dealing with Diversity

David RottNina ZeuchChristian FischerElmar SouvignierEwald Terhart (Hrsg.)

Dealing with Diversity

Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2018,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 6,  234  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3881-1

Mit Musik durch die Schulzeit?

Knut SchwippertAndreas Lehmann-WermserVeronika Busch (Hrsg.)

Mit Musik durch die Schulzeit?

Chancen des Schulprogramms JeKi – Jedem Kind ein Instrument

2019,  192  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3866-8

Motivierte Lehrperson werden und bleiben

Daniela MartinekFranz HofmannFlorian H. Müller (Hrsg.)

Motivierte Lehrperson werden und bleiben

Analysen aus der Perspektive der Theorien der Persönlichkeits-System-Interaktionen und der Selbstbestimmung

2018,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 3,  184  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3865-1

SINUS.NRW: Verständnis fördern – Lernprozesse gestalten

Georg TrendelJoachim Roß (Hrsg.)

SINUS.NRW: Verständnis fördern – Lernprozesse gestalten

Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  208  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3862-0

Schule digital – Handreichung zur schulischen Medienarbeit

Manuela EndbergNicole RolfRamona Lorenz

Schule digital – Handreichung zur schulischen Medienarbeit

2018,  40  Seiten,  geheftet,  14,90 €,  ISBN 978-3-8309-3858-3

Tablet-PCs im Mathematikunterricht der Klasse 6

Frank ReinholdStefan HochBernhard WernerKristina ReissJürgen Richter-Gebert

Tablet-PCs im Mathematikunterricht der Klasse 6

Ergebnisse des Forschungsprojektes ALICE:Bruchrechnen

2018,  28  Seiten,  geheftet,  14,99 €,  ISBN 978-3-8309-3857-6

Researching Non-Formal Religious Education in Europe

Friedrich SchweitzerWolfgang IlgPeter Schreiner (Hrsg.)

Researching Non-Formal Religious Education in Europe

2019,  298  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3856-9

Professionelle Identitätsbildungsprozesse angehender Englischlehrpersonen

Katrin Schultze

Professionelle Identitätsbildungsprozesse angehender Englischlehrpersonen

Theoretische, methodologische und empirische Annäherungen

2018,  Internationale Hochschulschriften,  Band 652,  324  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3852-1

New international studies on religions and dialogue in education

Martin Ubani (Hrsg.)

New international studies on religions and dialogue in education

2018,  Research on Religious and Spiritual Education,  Band 12,  238  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3846-0

Lehrer-Bildungs-Forschung

Martin RothlandManfred Lüders (Hrsg.)

Lehrer-Bildungs-Forschung

Festschrift für Ewald Terhart

2018,  270  Seiten,  gebunden,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3838-5

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan HußmannBarbara Welzel (Hrsg.)

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018,  304  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3836-1

Schreibförderung durch Sprachförderung

Lars Rüßmann

Schreibförderung durch Sprachförderung

Eine Interventionsstudie zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I

2018,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 2,  254  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3837-8

Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern

Christophe Straub

Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern

Eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule

2018,  Internationale Hochschulschriften,  Band 651,  264  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, farbigen Abbildungen,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3844-6

Schulische Vernetzung in der Praxis

Anja JungermannHanna PfänderNils Berkemeyer

Schulische Vernetzung in der Praxis

Wie Schulen Unterricht gemeinsam entwickeln können

2018,  Netzwerke im Bildungsbereich - Praxis,  Band 2,  100  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3833-0

Das professionelle Ethos von Lehrerinnen und Lehrern

Hans-Rudolf SchärerMichael Zutavern (Hrsg.)

Das professionelle Ethos von Lehrerinnen und Lehrern

Perspektiven und Anwendungen

2018,  200  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3830-9

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Silke LauxEva Adelt (Hrsg.)

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung,  184  Seiten,  broschiert,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-3824-8

Kinder- und Jugendliteratur

Bettina BannaschEva Matthes (Hrsg.)

Kinder- und Jugendliteratur

Historische, erzähl- und medientheoretische, pädagogische und therapeutische Perspektiven

2018,  2. erweiterte Auflage, 260  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3822-4

Religion in inklusiven Schulen

Rainer MöllerAnnebelle PithanAlbrecht SchöllNicola Bücker

Religion in inklusiven Schulen

Soziale Deutungsmuster von Religionslehrkräften

2018,  272  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3819-4

Wortschatz und Schreibkompetenz

Moti Mathiebe

Wortschatz und Schreibkompetenz

Bildungssprachliche Mittel in Schülertexten der Sekundarstufe I

2018,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 1,  244  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3811-8

Lehrersprache im Englischunterricht an deutschen Grundschulen

Ann-Cathrin Deters-Philipp

Lehrersprache im Englischunterricht an deutschen Grundschulen

Eine Interviewstudie mit Lehrkräften

2018,  Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung,  Band 39,  494  Seiten,  broschiert,  54,90 €,  ISBN 978-3-8309-3805-7

Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht

Anna-Katharina Hanisch

Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht

Eine Interventionsstudie in der Grundschule

2018,  Internationale Hochschulschriften,  Band 648,  402  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3799-9

Evangelische Schulen und religiöse Bildung in der Weltgesellschaft

Henrik SimojokiAnnette ScheunpflugMartin Schreiner (Hrsg.)

Evangelische Schulen und religiöse Bildung in der Weltgesellschaft

Die Bamberger Barbara-Schadeberg-Vorlesungen

2018,  Schule in evangelischer Trägerschaft,  Band 20,  220  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3798-2

International Yearbook for Research in Arts Education 5/2017

Teunis IJdensBenjamin BoldenErnst Wagner (Hrsg.)

International Yearbook for Research in Arts Education 5/2017

Arts Education around the World: Comparative Research Seven Years after the Seoul Agenda

2018,  International Yearbook for Research in Arts Education,  Band 5,  424  Seiten,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3797-5

Inklusiver Englischunterricht

Bianca RotersDavid GerlachSusanne Eßer (Hrsg.)

Inklusiver Englischunterricht

Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung,  216  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3796-8

Religion and Dialogue in the City

Julia IpgraveThorsten KnauthAnna KörsDörthe ViereggeMarie von der Lippe (Hrsg.)

Religion and Dialogue in the City

Case Studies on Interreligious Encounter in Urban Community and Education

2018,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 36,  330  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3794-4

Auf den Lehrer kommt es an?!

Christian FischerPaul Platzbecker (Hrsg.)

Auf den Lehrer kommt es an?!

Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen

2018,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 34,  172  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3793-7

Digitales Lernen in der Grundschule

Birgit BrandtHenriette Dausend (Hrsg.)

Digitales Lernen in der Grundschule

Fachliche Lernprozesse anregen

2018,  236  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3792-0

Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule

Gerda HagenauerTina Hascher (Hrsg.)

Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule

2018,  350  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3756-2

Distanz und Einlassung

Georg Hans Neuweg

Distanz und Einlassung

Gesammelte Schriften zur Lehrerbildung

2018,  284  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3784-5

Deutsch-französischer Grundschulaustausch – informelles und interkulturelles Lernen

Marianne Krüger-PotratzBernd Wagner (Hrsg.)
In Kooperation mit Christiane MontandonPhilippe Sarremejane

Deutsch-französischer Grundschulaustausch – informelles und interkulturelles Lernen

Eine videoethnographische Studie

2018,  Dialoge – Dialogues,  Band 7,  326  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3781-4

Jugend – Glaube – Religion

Friedrich SchweitzerGolde WissnerAnnette BohnerRebecca NowackMatthias GronoverReinhold Boschki

Jugend – Glaube – Religion

Eine Repräsentativstudie zu Jugendlichen im Religions- und Ethikunterricht

2018,  Glaube – Wertebildung – Interreligiosität,  Band 13,  284  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3776-0

Kommunales Übergangsmanagement in der Praxis

Katharina SartoryAnja JungermannMaike HoeftWilfried Bos

Kommunales Übergangsmanagement in der Praxis

Wie Kommunen und Schulen Übergänge gemeinsam gestalten können

2018,  Netzwerke im Bildungsbereich - Praxis,  Band 1,  96  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3770-8

Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe

Delia HillmayrFrank ReinholdLisa ZiernwaldKristina Reiss

Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe

Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit

2017,  28  Seiten,  geheftet,  durchgehend vierfarbig,  14,99 €,  ISBN 978-3-8309-3766-1

Sprache und mathematische Textaufgaben

Sabine Stephany

Sprache und mathematische Textaufgaben

Eine empirische Untersuchung zu leser- und textseitigen sprachlichen Einflussfaktoren auf den Lösungsprozess

2018,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 67,  306  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3762-3

Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Katja Adl-Amini

Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Umsetzung und Wirkung

2018,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 66,  244  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3761-6

Digitalisierung in der schulischen Bildung

Nele McElvanyFranziska SchwabeWilfried BosHeinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Digitalisierung in der schulischen Bildung

Chancen und Herausforderungen

2018,  IFS-Bildungsdialoge,  Band 2,  120  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3757-9

Schulsportforschung

Heinz AschebrockGünter Stibbe (Hrsg.)

Schulsportforschung

Wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen

2017,  Beiträge zur Schulentwicklung,  222  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3751-7

Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen

Christoph SelterStephan HußmannCorinna HößleChristine KnippingKatja LengninkJulia Michaelis (Hrsg.)

Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen

Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung

2017,  280  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3740-1

Zeigt, was ihr könnt!

Anne Vohrmann

Zeigt, was ihr könnt!

Wirkung eines Motivations- und Selbststeuerungstrainings für besonders begabte Underachiever (MoSt) in Form eines Kleingruppentrainings im schulischen Kontext

2018,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 5,  230  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3736-4

Das politische Mindset von 14‐Jährigen

Hermann Josef AbsKatrin Hahn-Laudenberg (Hrsg.)

Das politische Mindset von 14‐Jährigen

Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016

2017,  368  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3737-1

Geometrische Aktivitäten und Gespräche von Kindern im Blick qualitativen Forschens

Melanie BeckRose Vogel (Hrsg.)

Geometrische Aktivitäten und Gespräche von Kindern im Blick qualitativen Forschens

Mehrperspektivische Ergebnisse aus den Projekten erStMaL und MaKreKi

2017,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 32,  242  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3733-3

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen

Monique MeierKathrin ZiepprechtJürgen Mayer (Hrsg.)

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen

2018,  236  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3728-9

IQB-Bildungstrend 2016

Petra StanatStefan SchipolowskiCamilla RjoskSebastian WeirichNicole Haag (Hrsg.)

IQB-Bildungstrend 2016

Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich

2017,  410  Seiten,  broschiert,  40,90 €,  ISBN 978-3-8309-3730-2

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik

Birgit Gysin

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik

Chancen für eine mathematische Grundbildung

2017,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 31,  394  Seiten,  broschiert,  mit zahlreichen, farbigen Abbildungen,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3723-4

Musiktherapie in pädagogischen Settings

Anne-Katrin JordanEric PfeiferThomas StegemannSandra Lutz Hochreutener (Hrsg.)

Musiktherapie in pädagogischen Settings

Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung

2018,  222  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3722-7

Gesellschaftsorientierte pädagogische Bildung

Kirsten BubenzerManuel RühleJörn Schützenmeister (Hrsg.)

Gesellschaftsorientierte pädagogische Bildung

Pädagogikunterricht als Fach des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes

2017,  Didaktik der Pädagogik,  Band 2,  272  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3702-9

Schule digital – der Länderindikator 2017

Ramona LorenzWilfried BosManuela EndbergBirgit EickelmannSilke GrafeJan Vahrenhold (Hrsg.)

Schule digital – der Länderindikator 2017

Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017

2017,  296  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3699-2

Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht

Michael Lübeck
Simone Hornberg-SchwetzelChristian Spieß

Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht

Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  160  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3696-1

Fachdidaktik inklusiv II

Myrle Dziak-MahlerThomas HennemannSvenja JasterTatjana LeidigJan Springob (Hrsg.)

Fachdidaktik inklusiv II

(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

2018,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 10,  236  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3663-3

Der Übergang zur Sekundarstufe in Montessori-Schulen

Patricia Eck

Der Übergang zur Sekundarstufe in Montessori-Schulen

Eine Rekonstruktion der kindlichen Perspektive

2017,  258  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3662-6

Value Learning Trajectories

Arniika KuusistoLiam Gearon (Hrsg.)

Value Learning Trajectories

Theory, Method, Context

2017,  Research on Religious and Spiritual Education,  Band 10,  260  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3658-9

Field Trips to the Church

Ulrich RiegelKatharina Kindermann

Field Trips to the Church

Theoretical Framework, Empirical Findings, Didactic Perspectives

2017,  Research on Religious and Spiritual Education,  Band 9,  170  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3659-6

Eltern beurteilen Schule – Entwicklungen und Herausforderungen

Dagmar KillusKlaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.)
in Kooperation mit  Kantar Emnid

Eltern beurteilen Schule – Entwicklungen und Herausforderungen

Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland

2017,  200  Seiten,  broschiert,  zweifarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3666-4

Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung

Tanja Salem

Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung

Eine qualitative Fallvergleichsstudie

2018,  Internationale Hochschulschriften,  Band 637,  304  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3646-6

Der Übergang in die Hochschule

Cornelia DriesenAngela Ittel (Hrsg.)

Der Übergang in die Hochschule

Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen

2019,  230  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3645-9

TIMSS 2015

Heike WendtWilfried BosMartin GoyDonieta Jusufi (Hrsg.)

TIMSS 2015

Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

2017,  1. Auflage, 558  Seiten,  broschiert,  94,00 €,  ISBN 978-3-8309-3644-2

Curriculuminnovation durch partnerschaftliches schulisches Handeln

Manfred LangGeraldine Mooney Simmie

Curriculuminnovation durch partnerschaftliches schulisches Handeln

Eine Studie zu neuen Wegen schulischer Praxis

2017,  180  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3643-5

Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder

Silke TrumpaDoris WittekAnne Sliwka (Hrsg.)

Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder

China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea

2017,  176  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3299-4

Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen

Anastasia MoraitisGülşah MavrukAndrea SchäferEva Schmidt (Hrsg.)

Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen

Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung

2018,  Sprach-Vermittlungen,  Band 20,  270  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3638-1

Sprache durch Kunst

Heike RollRupprecht S. BaurDorota OkonskaAndrea Schäfer

Sprache durch Kunst

Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht

2017,  172  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3627-5

Schule gemeinsam gestalten

Martin DrahmannAnne Julia KösterJonas Scharfenberg Stiftung der Deutschen Wirtschaft Robert Bosch Stiftung (Hrsg.)

Schule gemeinsam gestalten

Beiträge für Wissenschaft und Praxis aus dem Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und der Robert Bosch Stiftung

2017,  Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development,  Band 1,  212  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3635-0

Entwicklung und Qualität des Schulsystems

Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Entwicklung und Qualität des Schulsystems

Neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen

2017,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3626-8

Sprachbildung im Geschichtsunterricht

Katharina GrannemannSven OleschkoChristian Kuchler (Hrsg.)

Sprachbildung im Geschichtsunterricht

Zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache

2018,  226  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3619-0

Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

Ilke GlockentögerEva Adelt (Hrsg.)

Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

Grundlagen – Handlungsfelder – Praxis

2017,  Beiträge zur Schulentwicklung,  240  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3629-9

Schulgestaltung

Ulrich SteffensKatharina Maag MerkiHelmut Fend (Hrsg.)

Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung

2017,  Beiträge zur Schulentwicklung,  336  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3617-6

Passungsprozesse im Musikunterricht

Ulrike KranefeldKerstin Heberle

Passungsprozesse im Musikunterricht

Videobasierte Fallanalysen zur Differenzbearbeitung in musikpädagogischen Angeboten der 5. und 6. Klasse

2020,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 12,  212  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3612-1

Mathematik und Sprache

Dominik LeissMaike HagenaAstrid NeumannKnut Schwippert (Hrsg.)

Mathematik und Sprache

Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 3,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3611-4

Zufriedene Lehrer machen Schule

Sarah Grams Davy

Zufriedene Lehrer machen Schule

Über die wichtigste Ressource zeitgemäßer Schulentwicklung

2017,  106  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3602-2

Sprachen – Bilden – Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung

Brigitte JostesDaniela CaspariBeate Lütke (Hrsg.)

Sprachen – Bilden – Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 5,  310  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3599-5

Kompetenzen historischen Denkens erfassen

Ulrich TrautweinChristiane BertramBodo von BorriesNicola BrauchMatthias HirschKathrin KlausmeierAndreas KörberChristoph KühbergerJohannes Meyer-HammeMartin MerktHerbert NeureiterStephan SchwanWaltraud SchreiberWolfgang WagnerMonika WaldisMichael WernerBéatrice ZieglerAndreas Zuckowski

Kompetenzen historischen Denkens erfassen

Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH)

2017,  144  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-3598-8

Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften

Anna SüdkampAnna-Katharina Praetorius (Hrsg.)

Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften

Theoretische und methodische Weiterentwicklungen

2017,  Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,  Band 94,  284  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3596-4

Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung an Musikhochschulen<br />Quality Management and Teaching Development in German Higher Music Education

Bernd ClausenHeinz Geuen (Hrsg.)

Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung an Musikhochschulen
Quality Management and Teaching Development in German Higher Music Education

Konzepte – Projekte – Perspektiven
Concepts – Projects – Prospects

2017,  332  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3595-7

Einschließungen und Ausgrenzungen

Thorsten KnauthMaren A. Jochimsen (Hrsg.)

Einschließungen und Ausgrenzungen

Zur Intersektionalität von Religion, Geschlecht und sozialem Status für religiöse Bildung

2017,  206  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3594-0

Sprachbezogene Merkmale als Erklärung für Disparitäten mathematischer Leistung

Katrin Bochnik

Sprachbezogene Merkmale als Erklärung für Disparitäten mathematischer Leistung

Differenzierte Analysen im Rahmen einer Längsschnittstudie in der dritten Jahrgangsstufe

2017,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 30,  256  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3593-3

Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen

André RitterJörg Imran SchröterCemal Tosun (Hrsg.)

Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen

Ein ErasmusPlusProjekt mit Partnern aus Deutschland, Liechtenstein und der Türkei

2017,  Studien zum interreligiösen Dialog,  Band 12,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3591-9

Pädagogischer Mehrwert?

Christian Fischer (Hrsg.)

Pädagogischer Mehrwert?

Digitale Medien in Schule und Unterricht

2017,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 33,  184  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3588-9

Zwei Pluralismen

Peter L. BergerSilke SteetsWolfram Weiße (Hrsg.)

Zwei Pluralismen

Positionen aus Sozialwissenschaft und Theologie zu religiöser Vielfalt und Säkularität

2017,  Religionen im Dialog,  Band 12,  212  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3585-8

Bild und Sprache

Ulrike A. Kaunzner (Hrsg.)

Bild und Sprache

Impulse für den DaF-Unterricht

2018,  Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik,  Band 6,  162  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3584-1

Aufbruch zu neuen Ufern

Yaşar SarıkayaFranz-Josef Bäumer (Hrsg.)

Aufbruch zu neuen Ufern

Aufgaben, Problemlagen und Profile einer Islamischen Religionspädagogik im europäischen Kontext

2017,  Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik,  Band 2,  332  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3581-0

Reflexives Denken im Geographieunterricht

Nina Brendel

Reflexives Denken im Geographieunterricht

Eine empirische Studie zur Bestimmung von Schülerreflexion mithilfe von Weblogs im Kontext Globalen Lernens

2017,  Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft,  Band 10,  316  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3578-0

Erfolgreich integrieren – die Staatliche Europa-Schule Berlin

Jens MöllerFriederike HohensteinJohanna FleckensteinOlaf KöllerJürgen Baumert (Hrsg.)

Erfolgreich integrieren – die Staatliche Europa-Schule Berlin

2017,  342  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3577-3

Taking Position

Hans-Günter Heimbrock (Hrsg.)

Taking Position

Empirical studies and theoretical reflections on Religious Education and worldview

2017,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 33,  244  Seiten,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3576-6

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Urban FraefelAndrea Seel (Hrsg.)

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate

2017,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 2,  232  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3575-9

Wie gelingen MINT-Schulen?

Tina SeidelSarah ReinholdDoris HolzbergerSog Yee MokAnja Schiepe-TiskaKristina Reiss

Wie gelingen MINT-Schulen?

Anregungen aus Forschung und Praxis

2016,  36  Seiten,  geheftet,  9,99 €,  ISBN 978-3-8309-3571-1

Literatur ab 2010

Eva PertzelAnna Ulrike Schütte

Literatur ab 2010

Literarisches Lernen in der Sekundarstufe I

2017,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  184  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3564-3

TIMSS 2015

Heike WendtWilfried BosChristoph SelterOlaf KöllerKnut SchwippertDaniel Kasper (Hrsg.)

TIMSS 2015

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2016,  408  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3566-7

Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht

Michael Göllner

Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht

Eine qualitative Interviewstudie

2017,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 6,  312  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3563-6

Konzeptionelle Spannungsfelder des Klassenmusizierens mit Blasinstrumenten

Carmen Heß

Konzeptionelle Spannungsfelder des Klassenmusizierens mit Blasinstrumenten

Eine Analyse divergenter Prämissen und Zielvorstellungen

2017,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 5,  294  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3562-9

Sehen und Entdecken

Ulrike ReegPasquale GalloUlrike Simon (Hrsg.)

Sehen und Entdecken

Visuelle Darstellungen im DaF-Unterricht

2016,  Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik,  Band 5,  164  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3561-2

Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Jürgen MentheDietmar HötteckeThomas ZabkaMarcus HammannMartin Rothgangel (Hrsg.)

Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Beiträge der fachdidaktischen Forschung

2016,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 10,  432  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3560-5

Authenticity in English Language Teaching

Leo Will

Authenticity in English Language Teaching

An analysis of academic discourse

2018,  Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung,  Band 38,  266  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3558-2

Romanistische Fachdidaktik

Agustín CortiJohanna Wolf (Hrsg.)

Romanistische Fachdidaktik

Grundlagen – Theorien – Methoden

2017,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 1,  232  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3557-5

Sprache im Geographieunterricht

Alexandra BudkeMiriam Kuckuck (Hrsg.)

Sprache im Geographieunterricht

Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden

2017,  248  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3550-6

Individuell-adaptive Lernunterstützung im Kindergarten

Andrea Wullschleger

Individuell-adaptive Lernunterstützung im Kindergarten

Eine Videoanalyse zur spielintegrierten Förderung von Mengen-Zahlen-Kompetenzen

2017,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 29,  280  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3546-9

Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Birgit Lütje-KloseSusanne MillerSusanne SchwabBettina Streese (Hrsg.)

Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele

2017,  Beiträge zur Bildungsforschung,  Band 2,  308  Seiten,  broschiert,  mit einigen farbigen Abbildungen,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3565-0

Islamische Religionspädagogik

Yaşar SarıkayaAdem Aygün (Hrsg.)

Islamische Religionspädagogik

Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis

2016,  Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik,  Band 1,  304  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3536-0

Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich

Maike Tournier

Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich

Eine qualitativ-quantitative Videostudie

2017,  354  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3544-5

Ankommen in der Schule

Nele McElvanyAnja JungermannWilfried BosHeinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Ankommen in der Schule

Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung

2017,  IFS-Bildungsdialoge,  Band 1,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3556-8

Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik

Horst BayrhuberUlf AbrahamVolker FrederkingWerner JankMartin RothgangelHelmut Johannes Vollmer

Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik

Allgemeine Fachdidaktik, Band 1

2017,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 9,  300  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3532-2

Schule digital – der Länderindikator 2016

Wilfried BosRamona LorenzManuela EndbergBirgit EickelmannRudolf KammerlStefan Welling (Hrsg.)

Schule digital – der Länderindikator 2016

Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich

2016,  292  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3540-7

Musik(unterricht) angesichts von Ereignissen

Markus Hirsch (Hrsg.)

Musik(unterricht) angesichts von Ereignissen

2016,  wiener reihe musikpädagogik,  Band 1,  172  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3530-8

Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen

Veronika ManitiusPeter Dobbelstein (Hrsg.)

Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen

2017,  Beiträge zur Schulentwicklung,  320  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3526-1

Dynamics in Circle Rituals

Hongyan Chen

Dynamics in Circle Rituals

Daily Life at a German Reform Pedagogic School

2016,  European Studies in Education,  Band 33,  176  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3524-7

Sozioästhetische Anerkennung

Johann Honnens

Sozioästhetische Anerkennung

Eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht

2017,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 7,  360  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3523-0

Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität

Annelies KreisJeannette WickCarmen Kosorok Labhart (Hrsg.)

Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität

2016,  Netzwerke im Bildungsbereich,  Band 9,  246  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3521-6

Vielfalt unterstützen – Vielfalt leben

Ursula BertelsTania KrüsmannKatharina Norrie (Hrsg.)

Vielfalt unterstützen – Vielfalt leben

Kulturelle Identitätsförderung in inklusiven Klassen

2016,  Praxis Ethnologie,  Band 6,  192  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3520-9

Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis

Ute HarmsBurkhard SchroeterBarbara Klüh (Hrsg.)

Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis

komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner

2016,  254  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3519-3

IQB-Bildungstrend 2015

Petra StanatKatrin BöhmeStefan SchipolowskiNicole Haag (Hrsg.)

IQB-Bildungstrend 2015

Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich

2016,  544  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3535-3

Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik

Michael Becker-MrotzekJoachim GrabowskiTorsten Steinhoff (Hrsg.)

Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik

2017,  404  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3432-5

Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse

Johanna OttoKarolin MigasNora AustermannWilfried Bos

Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse

Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven

2016,  80  Seiten,  geheftet,  20,90 €,  ISBN 978-3-8309-3518-6

Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen

Michaela Rückl (Hrsg.)

Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen

Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung

2016,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 2,  248  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3506-3

Testfolgen im Bildungsbereich

Julia Claire Prieß-Buchheit

Testfolgen im Bildungsbereich

Aktionen und Reaktionen im deutsch-amerikanischen Vergleich

2016,  Internationale Hochschulschriften,  Band 635,  228  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3512-4

IGLU & TIMSS 2011

Heike WendtWilfried BosIrmela TarelliAnna VaskovaAnke Walzebug (Hrsg.)

IGLU & TIMSS 2011

Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

2016,  1. Auflage, 468  Seiten,  broschiert,  89,00 €,  ISBN 978-3-8309-3511-7

PISA 2015

Kristina ReissChristine SälzerAnja Schiepe-TiskaEckhard KliemeOlaf Köller (Hrsg.)

PISA 2015

Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation

2016,  506  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3555-1

Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung

David Rott

Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung

Forschendes Lernen aufgezeigt am Forder-Förder-Projekt Advanced

2017,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 2,  392  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3498-1

Religious Education Faces the Challenge of Religious Plurality

Philipp Klutz
Translated from the German by Noemi Lakmaier

Religious Education Faces the Challenge of Religious Plurality

A Qualitative-Empirical Study in Vienna

2016,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 32,  270  Seiten,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3495-0

Perspektiven dialogischer Theologie

Katajun AmirpurThorsten KnauthCarola RoloffWolfram Weiße (Hrsg.)

Perspektiven dialogischer Theologie

Offenheit in den Religionen und eine Hermeneutik des interreligiösen Dialogs

2016,  Religionen im Dialog,  Band 10,  363  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3494-3

Zwischen Irritation und Erkenntnis

Susanne Dreßler (Hrsg.)

Zwischen Irritation und Erkenntnis

Zum Problemlösen im Fachunterricht

2016,  Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung,  Band 1,  176  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3491-2

RE Teachers' Religious Literacy

Ole K. Kjørven

RE Teachers' Religious Literacy

A qualitative analysis of RE teachers’ interpretations of the biblical narrative The Prodigal Son

2016,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 31,  202  Seiten,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3488-2

Sozialindices für Schulen

Bernd Groot-WilkenKevin IsaacJörg-Peter Schräpler (Hrsg.)

Sozialindices für Schulen

Hintergründe, Methoden und Anwendung

2016,  Beiträge zur Schulentwicklung,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3486-8

Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Ulrich SteffensTino Bargel (Hrsg.)

Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

2016,  Beiträge zur Schulentwicklung,  364  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3485-1

Sprachenunterricht im Kontext gesellschaftlicher und politischer Ereignisse und Entwicklungen

Ulrike EderFriederike Klippel (Hrsg.)

Sprachenunterricht im Kontext gesellschaftlicher und politischer Ereignisse und Entwicklungen

Historische Vignetten

2017,  Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung,  Band 36,  204  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3483-7

Bildungsprozesse im Schultheater

Tanja Klepacki

Bildungsprozesse im Schultheater

Eine ethnographische Studie

2016,  Erlanger Beiträge zur Pädagogik,  Band 16,  320  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3474-5

Lösungsstrategien Addition und Subtraktion

Sabine Reindl

Lösungsstrategien Addition und Subtraktion

Eine Studie zur Nutzung und Wirkung im Grundschulalter

2016,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 27,  408  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3466-0

Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge

Detlef FickermannHans-Werner Fuchs (Hrsg.)

Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge

Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse

2016,  DDS Special Collection,  196  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3406-6

Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung

Ingrid Geier

Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung

Eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch

2016,  Internationale Hochschulschriften,  Band 634,  276  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3462-2

Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen

Veronika Schwelle

Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen

Zur Bedeutung der Oberflächenstruktur von Beispielen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

2016,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 62,  204  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3460-8

Beratung in der Schulsozialarbeit

Annette Just

Beratung in der Schulsozialarbeit

Eine kritisch-konstruktive Analyse

2016,  406  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-3454-7

„Der Berufsschulreligionsunterricht ist anders!“

Monika MaroseMichael Meyer-BlanckAndreas Obermann (Hrsg.)

„Der Berufsschulreligionsunterricht ist anders!“

Ergebnisse einer Umfrage unter Religionslehrkräften in NRW

2016,  Glaube – Wertebildung – Interreligiosität,  Band 8,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3453-0

Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung

Jenna KoenenMarkus EmdenElke Sumfleth (Hrsg.)

Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung

2016,  Ganz In – Materialien für die Praxis,  106  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3447-9

Falko: Fachspezifische Lehrerkompetenzen

Stefan KraussAlfred LindlAnita SchilcherMichael FrickeAnja GöhringBernhard HofmannPetra KirchhoffRegina H. Mulder (Hrsg.)

Falko: Fachspezifische Lehrerkompetenzen

Konzeption von Professionswissenstests in den Fächern Deutsch, Englisch, Latein, Physik, Musik, Evangelische Religion und Pädagogik

2017,  456  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-3445-5

Diversity in der LehrerInnenbildung

Sebastian BarschNina GlutschMona Massumi (Hrsg.)

Diversity in der LehrerInnenbildung

Internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis

2017,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 9,  344  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3444-8

Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz

Stefan KellerChristian Reintjes (Hrsg.)

Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz

Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde

2016,  456  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3421-9

ICILS 2013

Birgit EickelmannJulia GerickKerstin DrosselWilfried Bos (Hrsg.)

ICILS 2013

Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen

2016,  228  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3441-7

Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

Verena Cornely HarboeMirka Mainzer-MurrenhoffLena Heine (Hrsg.)

Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

Interdisziplinäre Impulse für DaF/DaZ in der Schule

2016,  244  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3436-3

Implementation von Lesefördermaßnahmen

Maik PhilippElmar Souvignier (Hrsg.)

Implementation von Lesefördermaßnahmen

Perspektiven auf Gelingensbedingungen und Hindernisse

2016,  150  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3435-6

Fachleistungen beim Abitur

Michael LeuchtNele KampaOlaf Köller (Hrsg.)

Fachleistungen beim Abitur

Vergleich allgemeinbildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein

2016,  304  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3434-9

Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe

Barbara BeckAnja Lübeck

Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe

Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler

2016,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  104  Seiten,  broschiert,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-3433-2

Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung

Peter DobbelsteinBernd Groot-WilkenSaskia Koltermann (Hrsg.)

Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung

2017,  Beiträge zur Schulentwicklung,  160  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3418-9

Übergänge in der frühen Kindheit

Karin Fasseing HeimRuth LehnerThomas DütschUrsula ArnaldiElke HildebrandtMartina Wey HuberBarbara Zumsteg (Hrsg.)

Übergänge in der frühen Kindheit

2018,  268  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3448-6

International Yearbook for Research in Arts Education 4/2016

Aud Berggraf Sæbø (Hrsg.)

International Yearbook for Research in Arts Education 4/2016

At the Crossroads of Arts and Cultural Education: Queries Meet Assumptions

2016,  International Yearbook for Research in Arts Education,  Band 4,  276  Seiten,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3430-1

Sprachbewusste Unterrichtsplanung

Tanja TajmelSara Hägi-Mead

Sprachbewusste Unterrichtsplanung

Prinzipien, Methoden und Beispiele für die Umsetzung

2017,  FörMig Material,  Band 9,  152  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3449-3

Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten

Maria BoosAstrid KrämerMeike Kricke (Hrsg.)

Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten

Konzepte, Ideen und Anregungen aus der LehrerInnenbildung

2016,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 8,  248  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3427-1

Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg

Thorsten BohlAlbrecht Wacker (Hrsg.)

Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg

Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem)

2016,  416  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3416-5

The professional development of primary EFL teachers

Eva WildenRaphaela Porsch (Hrsg.)

The professional development of primary EFL teachers

National and international research

2017,  224  Seiten,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3424-0

Qualifizierung für sprachliche Bildung

Barbara Koch-PrieweMarianne Krüger-Potratz (Hrsg.)

Qualifizierung für sprachliche Bildung

Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften

2016,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 13,  212  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3415-8

Lernen mit Visualisierungen

Petra GretschLars Holzäpfel (Hrsg.)

Lernen mit Visualisierungen

Erkenntnisse aus der Forschung und deren Implikationen für die Fachdidaktik

2016,  292  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3414-1

The Intercultural Dialogue

Thor-André Skrefsrud

The Intercultural Dialogue

Preparing Teachers for Diversity

2016,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 30,  152  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3413-4

Sprachmittlung

Elisabeth Kolb

Sprachmittlung

Studien zur Modellierung einer komplexen Kompetenz

2016,  Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung,  Band 34,  296  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3408-0

Eine für alles?

Christian Fischer (Hrsg.)

Eine für alles?

Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel

2016,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 32,  160  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3405-9

Global Citizenship Education als Chance für die LehrerInnenbildung

Ursula Maurič

Global Citizenship Education als Chance für die LehrerInnenbildung

Bestehende Praxis, Potenzial und Perspektiven am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Wien

2016,  182  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3402-8

Evangelikal orientierte Schulen – geschlossene Systeme oder exemplarische Bildungsräume?

Tobias Lehmann

Evangelikal orientierte Schulen – geschlossene Systeme oder exemplarische Bildungsräume?

Theologische Hintergründe, bildungstheoretische Reflexionen und schulpädagogische Perspektiven

2015,  Schule in evangelischer Trägerschaft,  Band 19,  440  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3325-0

Technology Education Today

Marc J. de VriesStefan FletcherStefan KrusePeter LabuddeMartin LangIngelore MammesCharles MaxDieter MünkBill NichollJohannes StrobelMark Winterbottom (Hrsg.)

Technology Education Today

International Perspectives

2016,  Center of Excellence for Technology Education (CETE),  Band 1,  236  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3384-7

Dialogische Deutschdidaktik

Eva Pabst

Dialogische Deutschdidaktik

Eine empirische Studie zum Aufbau fachdidaktischer Handlungsexpertise im Lehramtsstudium

2016,  Internationale Hochschulschriften,  Band 630,  286  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3386-1

Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung

Michael Becker-MrotzekPeter RosenbergChristoph SchroederAnnika Witte (Hrsg.)

Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 2,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3399-1

Sprachliche Bildung – Grundlagen und Handlungsfelder

Michael Becker-MrotzekHans-Joachim Roth (Hrsg.)
Unter Mitarbeit von Stefanie BredthauerCornelia Lahmann

Sprachliche Bildung – Grundlagen und Handlungsfelder

2017,  Sprachliche Bildung,  Band 1,  378  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3389-2

Gewaltfreiheit und Gewalt in den Religionen

Fernando EnnsWolfram Weiße (Hrsg.)

Gewaltfreiheit und Gewalt in den Religionen

Politische und theologische Herausforderungen

2016,  Religionen im Dialog,  Band 9,  332  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3382-3

Perspectives on Performativity

Anja Kraus

Perspectives on Performativity

Pedagogical Knowledge in Teacher Education

2016,  European Studies on Educational Practices,  Band 8,  164  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3422-6

Sprachförderlicher Fachunterricht

Hanne BrandtIngrid Gogolin
Unter Mitarbeit von Margit Maronde-HeylHeidi Scheinhardt-Stettner

Sprachförderlicher Fachunterricht

Erfahrungen und Beispiele

2016,  FörMig Material,  Band 8,  88  Seiten,  broschiert,  mit DVD,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3378-6

Schülerfeedback in der Grundschule

Gerlinde Lenske

Schülerfeedback in der Grundschule

Untersuchung zur Validität

2016,  Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,  Band 92,  342  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3377-9

Interkulturell Handeln mit Literatur

Oliver Eß

Interkulturell Handeln mit Literatur

Am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China

2016,  213  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3371-7

Didaktische Entwurfsmuster

Reinhard Bauer

Didaktische Entwurfsmuster

Der Muster-Ansatz von Christopher Alexander und Implikationen für die Unterrichtsgestaltung

2015,  Internationale Hochschulschriften,  Band 628,  1. Auflage, 320  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3369-4

Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche

Eike ThürmannHeiko KrabbeUlrike PlatzMatthias Schumacher

Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche

Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien

2017,  Ganz In – Materialien für die Praxis,  92  Seiten,  geheftet,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3366-3

Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken

Nina KolleckSabrina KulinInka BormannGerhard de HaanKnut Schwippert (Hrsg.)

Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken

2016,  Netzwerke im Bildungsbereich,  Band 8,  196  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3362-5

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten

Silvia-Iris BeutelBirte GlesemannInga WeheMartin BurghoffFerdinand Stebner

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten

Erste Ergebnisse des Teilprojekts „Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen“

2015,  Ganz In – Materialien für die Praxis,  62  Seiten,  geheftet,  19,99 €,  ISBN 978-3-8309-3358-8

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Bernd ClausenAlexander J. CvetkoStefan HörmannMartina Krause-BenzSilke Kruse-Weber (Hrsg.)

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus

2016,  252  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-33