Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht

Ulrich RiegelMatthias GronoverMalte Brügge-FeldhakeJulia HofmannReinhold Boschki

Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht

Eine explorative Studie im Mixed-Methods-Design

2023,  Glaube – Wertebildung – Interreligiosität,  Band 30,  372  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4740-0

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Religiöse Vielfalt prägt den Religionsunterricht und wird unter den Stichworten der Pluralität und der Heterogenität breit diskutiert. Im vorliegenden Band wird der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht auf der Grundlage dieser Diskussion analysiert. Dazu wurden 22 Lehrpersonen unterschiedlicher Schularten zu ihrem Verständnis dieser Vielfalt und ihren Strategien, wie sie mit ihr im Religionsunterricht umgehen, interviewt. Außerdem wurden 42 Religionsstunden videographiert und auf den darin erkennbaren Umgang mit religiöser Vielfalt untersucht. In der Folge werden nicht nur die Subjektiven Theorien von Religionslehrpersonen zu religiöser Vielfalt deutlich, sondern auch die Rolle, die diese Theorien für den Religionsunterricht selbst spielen.

Pressestimmen

[S]pannende[...] explorative[...] Studie im Mixed-Methods- Design
Martin Schreiner, in: theo web, 23. Jahrgang (2024), Heft 1, Teil 3, S. 362 f.