Kai Maaz,
Alexandra Marx
(Hrsg.)
unter redaktioneller Mitarbeit von
Katharina Kronsfoth
SchuMaS – Schule macht stark
Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen
Aufbau und erste Arbeitsergebnisse des Forschungsverbunds
2024, 368 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4910-7
Mit Beiträgen von
Holger Bargel,
Justin Bärwaldt,
Michael Becker-Mrotzek,
Janina Beigel,
Gabriele Bellenberg,
Johanna Brandt,
Susanne Julia Czaja,
Tobias Deribo,
Hanna Dumont,
Susanne Enssen,
Susanne Farwick,
Moritz Fleischmann,
Matthias Forell,
Ulrike Haarmann-Handouche,
Philipp Hackstein,
Patrick Hawlitschek,
Kerstin Hein,
Nicola Hericks,
Raja Herold-Blasius,
Konstanze Jacob,
Simone Jambor-Fahlen,
Anita Kalustian,
Belgüzar Kara,
Karina Karst,
Amina Kielblock,
Stephan Kielblock,
Anne Julia Klein,
Esther Dominique Klein,
Uta Klusmann,
Katharina Knaudt,
Ulf Kroehne,
Wolf-Dieter Lettau,
Kai Maaz,
Alexandra Marx,
Laura Marzen,
Nadine Mayer,
Julia Michalla,
Brigitte Micheel,
Juliane Müller,
Benjamin Nagengast,
Katharina Neuber,
Marko Neumann,
Simon Ohl,
Claudia Ostermayer,
Susanne Prediger,
Franziska S. Proskawetz,
Marina Pumptow,
Susanne Reiß,
Birgit Reißig,
Dirk Richter,
Nora Ries,
Jonas Ringler,
Kim-Alexandra Rösike,
Jörg-Peter Schräpler,
Jakob Schuchardt,
Christoph Selter,
Anne Sliwka,
Jana Starke,
Sybille Stöbe-Blossey,
Carolin Stöckler,
Merle-Sophie Thielmann,
Sandra Tietjens,
Isabell van Ackeren-Mindl,
Rebekka Wanka,
Kira Elena Weber,
Ruben Wendrock,
Oscar Yendell,
Seda Yilmaz Wörfel
Diese Publikation steht open access zur Verfügung
- den Unterricht weiterzuentwickeln – mit einem besonderen Fokus auf Mathematik und Deutsch,
- das an den Schulen tätige pädagogische Personal noch gezielter zu qualifizieren und dabei die spezifischen Bedingungen von Schulen in sozial herausfordernder Lage in den Blick zu nehmen,
- die Schulen als Organisation, die Schulkultur sowie das Führungshandeln weiterzuentwickeln und
- das Lernen außerhalb des Unterrichts und die Unterstützung im sozialen Umfeld zu fördern.
In diesem ersten Band zur Arbeit des Forschungsverbunds werden Erkenntnisse zum Aufbau und zur Anlage des Verbunds sowie erste Ergebnisse hinsichtlich der adressierten Zielsetzungen dargestellt.
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