Nina KolleckSabrina KulinInka BormannGerhard de HaanKnut Schwippert (Hrsg.)

Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken

2016,  Netzwerke im Bildungsbereich,  Band 8,  196  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3362-5

Mit Beiträgen von
Nils BerkemeyerInka BormannJulia BrixThomas BrüsemeisterGerhard de HaanKathleen FranzHans GruberMarkus HirschmannHanna JärvinenRobin JunkerNina KolleckSabrina KulinRita NikolaiKatharina SartoryKnut SchwippertNorbert SendzikInga Truschkat

zurück zur Übersicht

Ziel dieses Buches von Kolleck, Kulin, Bormann, de Haan und Schwippert ist es, theoretisch-konzeptionelle sowie empirische Erkenntnisse zum Thema Bildungsnetzwerke zusammenzuführen. Vorgestellt werden aktuelle Ergebnisse aus theoretisch-reflexiven und empirischen Studien, die sich unter Rückgriff auf netzwerkanalytische oder -theoretische Verfahren mit Fragen rund um Traditionen, Zukünfte oder Wandel in Bildungsnetzwerken auseinandersetzen.

Im ersten Teil des Bandes wird die Relevanz theoretischer und methodischer Studien über Netzwerke im Bildungsbereich diskutiert, indem die Analyse institutionellen Wandels anhand einer neoinstitutionalistischen Perspektive sowie die Bedeutung der sozialen Netzwerkanalyse für die empirische pädagogische Forschung herausgearbeitet werden. Im zweiten Teil setzen sich Autorinnen und Autoren mit Fragen des Wandels in schulischen Netzwerken auseinander. Im dritten Abschnitt werden anhand ausgewählter Beispiele die zeitliche Dimension hinsichtlich der Etablierung oder Entwicklung von Bildungsregionen und Bildungslandschaften erörtert.

Die Beiträge des Bandes wurden im Rahmen von Symposien auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) im Jahr 2014 in Berlin bzw. auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) im Jahr 2014 in Hamburg vorgestellt.

Vielleicht interessiert Sie auch:

Kommunales Netzwerkmanagement

Johanna OttoNorbert SendzikHanna JärvinenNils BerkemeyerWilfried Bos

Kommunales Netzwerkmanagement

Forschung, Praxis, Perspektiven

Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung

Nils BerkemeyerWilfried BosHanna JärvinenVeronika ManitiusNils van Holt (Hrsg.)

Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung

Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt „Schulen im Team“

Der Forschung – Der Lehre – Der Bildung

Doren PrinzKnut Schwippert (Hrsg.)

Der Forschung – Der Lehre – Der Bildung

Aktuelle Entwicklungen der Empirischen Bildungsforschung