Mario Frei
Erklären im Musikunterricht
Eine Studie zu Qualitätsmerkmalen
2023, Perspektiven musikpädagogischer Forschung, Band 19, 292 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4772-1
Diese Publikation steht open access zur Verfügung
Was heißt ‚gutes Erklären‘ im Musikunterricht? Welche Merkmale sind für die Qualität von Erklären von Belang? Wie beurteilen Schüler*innen, Studierende und Lehrende die Bedeutsamkeit dieser Merkmale? Die vorliegende Studie geht diesen Fragen in Theorie und Empirie nach. Dazu werden generische Merkmale unterrichtlichen Erklärens analysiert, fachspezifisch konzeptualisiert und mit Hilfe eines videobasierten Online-Fragebogens empirisch überprüft. Unterschiede in den Urteilen von Lehrenden und Lernenden deuten auf perspektivenspezifische Validität unterrichtlichen Erklärens im Fach Musik.
Für die Dissertationsschrift erhielt Mario Frei 2023 den Kulturpreis Bayern der Bayernwerk AG. Dieser wird in Kooperation mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst verliehen.
Anhang als PDF-Datei zum Download: Anhang
Für die Dissertationsschrift erhielt Mario Frei 2023 den Kulturpreis Bayern der Bayernwerk AG. Dieser wird in Kooperation mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst verliehen.
Anhang als PDF-Datei zum Download: Anhang
Vielleicht interessiert Sie auch:
44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education
Musik, Sound und Politik als Handlungsfeld politischer und musikalischer Bildung
Musiklehrer:innenbildung
Der Student Life Cycle im Blick musikpädagogischer Forschung
Klassenmusizieren als Unterrichtsprinzip
Eine qualitative Interviewstudie mit Schüler*innen