Lehrkräftebildung neu gedacht

Marcus KubschStefan SorgeJulia ArnoldNicole Graulich (Hrsg.)

Lehrkräftebildung neu gedacht

Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken

2021,  268  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4349-5

Mit Beiträgen von
Roman AdlerJasmin AndersenJulia ArnoldAndreas BelthleAnna BeniermannAlexander BergmannTom BielikDietmar BlockClaudia Bohrmann-LindeAndreas BorowskiTim BoshuisJaar BoskanyJanne-Marie BothorDorothee BrovelliMonika Angela BuddeAlexander BüssingMaike BuskerIra CaspariTobias DeneckeMarkus EmdenRoger ErbSabine FechnerMareike FreeseTeresa FritschKatharina GierlKatharina GimbelLion Cornelius GlatzNicole GraulichFinja GrospietschLeroy GroßmannInka HaakJulian HeegPeter HeeringStefanie HerzogBenedikt HeuckmannDagmar Hilfert-RüppellKerstin HönerDaniel HornMichael M. HullSarah HundertmarkAndy JohnsonAlexander KauertzJens KlinghammerHans-Dieter KörnerJohanna KranzMoritz KrellRichard KremerOlaf KreyMarcus KubschSimon KüthHannah LathanLeonie LieberMartin LindnerIsabelle LinsJette LippmannDaniela MahlerAnnette MarohnMonique MeierMichelle MercierNico MeuterLukas MientusAndrea MöllerAndreas MühlingAndreas NehringStefan H. NesslerIrene NeumannKnut NeumannSandra NitzAnna NowakJulia OrtmannIlka ParchmannNuno R. Pereira VazPascal PollmeierMarkus PrechtlAgnes PürstingerThorid RabeYvonne RathHanne RautenstrauchMarkus RehmKarsten RinckeSilke RönnebeckRobin SchildknechtAndrea Maria SchmidDaniel SchollMatthias ScholzChristoph SchüleBjörn SchwarzMartin SchwichowVanessa SeremetStefan SorgeAnita StenderSabrina SyskowskiAlbert TeichrewChristoph ThyssenArash TolouMark UllrichJulian VenzlaffJan WinkelmannVeronika WinterCarina WöhlkePetra WoltersPeter WulffKathrin Ziepprecht

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Die Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften hat die Aufgabe, die angehenden Lehrkräfte der Biologie, Chemie und Physik auf die Gestaltung des Unterrichts der Zukunft vorzubereiten. Dabei wurden in den letzten Jahren verstärkt neue Lehr-Lern-Formate, Technologien und Methoden an einzelnen Hochschulstandorten entwickelt, um dieser Herausforderung gerecht zu werden. Dieses Buch gibt einen praxisbezogenen Einblick in Innovationen der Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften und macht sie damit auch für den Einsatz an weiteren deutschsprachigen Hochschulen zugänglich. Dazu präsentieren die Autorinnen und Autoren aus über 30 Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz neue Ansätze zu Unterstützungsmöglichkeiten der Kompetenzentwicklung, zum Einsatz von Medien und zur Förderung der Planung und Reflexion von Unterricht. Unterstützt wird die dies durch umfassende Onlinematerialien, was die Nutzung an anderen Hochschulstandorten begünstigen und damit die Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften insgesamt fördern soll.

Online-Materialien zum freien Download

Teil I – Kompetenzen innovativ vermitteln
- Design
- Lehrkräftebildung
- Physikdidaktik
- Seminarkonzept
- MINTegration
- Molekularbiologie a
- Molekularbiologie b
- Kopernikanische Wende
- Innovative Kooperation a
- Innovative Kooperation b
- Semesterplan

Teil II – Fokus: Planung und Reflexion von Unterricht
- Sachcomicgestaltung
- Unterrichtskonzepte
- ReFeed
- Biologieunterricht a
- Biologieunterricht b
- Unterrichtssituationen

Teil III – Medien gewinnbringend einsetzen und entwickeln
- Diskurskarten
- Professionsverantwortung
- DigitaleMedien
- Experimentiervideos
- Chemiedidaktik