Jörn Dummann
(Hrsg.)
Reflexive First-Practice
Forschen lernen in der Sozialen Arbeit
2021, Studien zur Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 1, 146 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4209-2
Mit Beiträgen von
Felix Averbeck,
Anja Babinsky,
Fabian Beloch,
Tim Burkamp,
Kirsten Danner,
Carolin Feß,
Benedikt Lämmchen,
Naomi Langhoff,
Tim Löffeler,
Jennifer Look,
Hugo Mennemann,
Miriam Pfeiffer,
Aileen-Filiz Sayin,
Marcel Specht,
Mirko Sporket,
Christine Strathoff,
Marie Waschke
Die Beiträge zeichnen sich durch die Perspektive angehender Wissenschaftler*innen aus. Sie sollen anderen Studierenden der Sozialen Arbeit und Interessierten einerseits thematisch und methodisch Anregungen für eigene Forschungsvorhaben bieten und andererseits auf mögliche Stolpersteine im Forschungsprozess hinweisen, indem aufgetretene Herausforderungen offen thematisiert werden.
Somit bilden die Artikel dieses Bandes im Modus reflexiver First-Practice ein Kontrastprogramm zur Lektüre formvollendeter Studien erfahrener Forschungsteams.
Pressestimmen
Durch die reflexive Auseinandersetzung der Masterstudierenden der Fachhochschule Münster mit ihren Forschungsprojekten, welche in diesem Werk festgehalten werden, ist es gut gelungen, eine strukturierte Übersicht für praxisnahe Forschungsprojekte in der Sozialen Arbeit herauszugeben. Dieses verschafft Studierenden der Sozialen Arbeit einen strukturierten Überblick, welche Schritte in Forschungsprojekten notwendig sind und wie sowohl quantitative als auch qualitative Forschungsmethoden genutzt werden können, um Erkenntnisse in den Praxisfeldern der Sozialen Arbeit zu generieren.
Prof. Dr. Nina Fleischmann - Hochschule Hannover Fakultät V - Diakonie, Gesundheit und Soziales für den Onlinerezensionsdienst Socialnet: Socialnet