Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

Colin CramerFritz Oser (Hrsg.)

Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

In memoriam Martin Drahmann

2019,  170  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4057-9

Mit Beiträgen von
Colin CramerMartin DrahmannMarcus EmmerichChristopher GohlDaniel GoldmannEveline Gutzwiller-HelfenfingerMartin HarantOtfried HöffeFritz OserThomas PotthastFelix SchreiberFriedrich SchweitzerFahimah Ulfat

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Die öffentliche und bildungspolitische Diskussion um Werteerziehung und Verantwortungslernen in Schule und Unterricht hat in den vergangenen Jahren wieder verstärkt Aufmerksamkeit erfahren. In welcher Weise allerdings Lehrerinnen und Lehrer ein (berufsspezifisches) Ethos aufweisen, wurde bislang überwiegend im wissenschaftlichen Diskurs zum Gegenstand. Dieser Band versammelt solche unterschiedlichen disziplinären Perspektiven und zeigt so ein breites Spektrum an Zugängen zum Berufsethos von Lehrpersonen auf. Diesen mehrperspektivischen und im Ergebnis offenen interdisziplinären Diskurs zum komplexen Gegenstand des Ethos von Lehrerinnen und Lehrern hat Martin Drahmann im Rahmen seiner begonnenen Habilitation „am runden Tisch“ initiiert. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes würdigen ihn im Anschluss an seinen viel zu frühen Tod mit den hier versammelten Beiträgen.

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