Bildung und Schule – Elternstudie 2019

Einstellungen von Eltern in Deutschland zur Schulpolitik

2019, 180 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4050-0

Mit Beiträgen von
Nele Auschra, Heiner Barz, Regine Basfeld, Paula Bleckmann, Franz Glaw, Helmut E. Klein, Henning Kullak-Ublick, Thomas Maschke, Mathias Maurer, Valentina Nartschenko, Ellen Niemann, Magdalena Schäfer, Klaus-Peter Schöppner, Frederik Tetzlaff

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Die „Elternstudie 2019“ basiert auf der telefonischen Befragung von 2.064 repräsentativ ausgewählten Eltern. Im Fokus stehen die Erwartungen an die Schule und die Bewertungen der Bildungspolitik. Die Studie wurde vom Bund der Freien Waldorfschulen anlässlich des Jubiläums „Waldorf 100“ in Auftrag gegeben. Die Ergebnisse der Befragung werden in diesem Band von ausgewiesenen Expertinnen und Experten differenziert analysiert und interpretiert. Auch werden grundlegende Aspekte in der Zusammenarbeit Eltern-Schule behandelt. Der Abschnitt „Praxisperspektiven“ zeigt konkrete medienpädagogische, rechtliche und politische Anregungen und Konsequenzen auf.

Pressestimmen

Das Buch bietet eine lohnende und interessante Lektüre [...].
Helmut Fiedler, in: erziehungskunst, 3/2020, S. 63.

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