Gender – Diversity – Intersectionality

Gender is a category with far-reaching consequences on educational processes which have been extensively investigated in the last decades. But current political situations and societal developments such as globalization or movement of refugees require to broaden the perspectives in gender research. The volume aims at giving an insight into attempts to cope with these new challenges particularly in adult education.

The articles of this book have been reviewed by Prof. Elisabeth Sander and Prof. Astrid Męczkowska-Christiansen.

Pressestimmen

This stimulating book is very welcome with its range of case studies from diverse contexts [...].
Alan Rogers, in: International Review of Education (2020) 66:123–125.

Vielleicht interessiert Sie auch:

Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

Ilke GlockentögerEva Adelt (Hrsg.)

Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

Grundlagen – Handlungsfelder – Praxis

Der Krieg und die Frauen

Aibe-Marlene GerdesMichael Fischer (Hrsg.)

Der Krieg und die Frauen

Geschlecht und populäre Literatur im Ersten Weltkrieg

Museum & Gender

Smilla Ebeling

Museum & Gender

Ein Leitfaden

Diversity Management

Ute KlammerChristian Ganseuer

Diversity Management

Kernaufgabe der künftigen Hochschulentwicklung