Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Diana Bücker, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Mandy Schiefner-Rohs, Christin Schramm, Marlen Schumann, Timo van Treeck (Hrsg.)

Lern- und Bildungsprozesse gestalten

Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13)

2016, Medien in der Wissenschaft, Band 70, 320 Seiten, E-Book (PDF), 0,00 €, ISBN 978-3-8309-8397-2

Mit Beiträgen von
Sandra Aßmann, Miriam Barnat, Mareike Beuße, Patrick Bettinger, Ina Biederbeck, Urte Böhm, Diana Bücker, Thomas Czerwionka, Daniela Fleuren, Maria Flück, Michaela Gerds, Julia Glade, Susanne Gnädig, Claudia Grüner, Franka Grünewald, Andrea Gumpert, Maria Haberland, Verena Henkel, Sandra Hofhues, Anett Hübner, Thorsten Junge, Anne Cornelia Kenneweg, Eva Kleß, Alexander Henning Knoth, Ines Koglin-Heß, Thomas Köhler, Ulrike Lucke, Alexander Martin, Christopher Musick, Carolin Niethammer, Karin Reiber, Gabi Reinmann, Peter Salden, Mandy Schiefner-Rohs, Christin Schramm, Marlen Schumann, Susanne Schwarz, Julia Steinhausen, Oliver Tacke, Ulrich Teichler, Simone Tschirpke, Timo van Treeck, Angela Weißköppel, Johannes Wildt, Susanne Zank, Tobias Zenker

Diese Publikation steht open access zur Verfügung

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Im Fokus vieler Nachwuchsinitiativen steht, das Hineinwachsen in Forschung und Entwicklung der Bildungseinrichtungen zu erleichtern. Zu diesen Initiativen gehört auch das „Junge Forum Medien und Hochschulentwicklung“, das Nachwuchsforschenden sowie -praktikerinnen und -praktikern aus den vier beteiligten Fachgesellschaften (dghd, GMW, GI/FG E-Learning sowie DGfE/Sektion Medienpädagogik) eine Plattform für Diskurs und Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis bietet.

Die hier dokumentierten Tagungsbeiträge aus dem Jahr 2013 sind dabei so divers, wie formelle oder informelle Lern- und Bildungsprozesse mit und ohne Medien nur sein können. Es wird z. B. diskutiert, welche Rolle Prozesse der Gestaltung im Kontext von hochschul- und mediendidaktischer Forschung einnehmen und wie digitale Technologien Lern- und Bildungsprozesse praktisch unterstützen. Einige Beiträge zur Personalentwicklung und Nachwuchsförderung in Wissenschaft und Hochschulen rahmen den Band zum #JFMH13 ein.

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