Judith Weber
Religionssensible Bildung in Kindertageseinrichtungen
Eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik
2014, Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter, Band 4, 356 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3150-8
Pressestimmen
Die Arbeit verdeutlicht insgesamt, dass interkulturelle, interreligiöse und religionspädagogische Kompetenzen zu einem Kennzeichen elementarpädagogischer Professionalität geworden sind, an denen Erzieherinnenund Erzieher heute nicht mehr vorbeikommen, wenn sie Kinder in ihrer ganzen Persönlichkeitsentwicklung auch mit deren religiösen und philosophischen Fragen begleiten möchten.
Heike Helmchen-Menke auf Homepage des Instituts für Religionspädagog
Das Buch bietet einen differenzierten und fundierten Überblick über den Stand der Theoriebildung in der Relgionspädagogik für den Elementarbereich. Es zeigt, dass auch heute religiöse Bildung (zumindest in der Form einer religonsssensiblen Pädagogik) unverzichtbar und realisierbar ist – nicht nur in kirchlichen Kitas.
Matthias Hugoth in: Welt des Kindes, 2/2015