Computergestütztes kooperatives Lernen

Udo Hinze

Computergestütztes kooperatives Lernen

Einführung in Technik, Pädagogik und Organisation des CSCL

2004,  Medien in der Wissenschaft,  Band 30,  164  Seiten,  E-Book (PDF),  0,00 €,  ISBN 978-3-8309-6422-3

Diese Publikation steht open access zur Verfügung

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Im Buch werden die technischen, sozialen und pädagogischen Faktoren und Gestaltungsgrundsätze des computerunterstützten kooperativen Lernens (CSCL) erläutert. Dabei geht es neben einer fundierten Sicht auf theoretische Aspekte vor allem um die Vermittlung von praxisrelevanten Hinweisen und Tipps zur konkreten Umsetzung des CSCL etwa in Form von "best practice"-Beispielen.

In einer interdisziplinären Sicht werden dazu Fragen wie die nach der Gruppenbildung, der Gestaltung der Aufgabe und der Betreuung oder nach dem Einsatz synchroner Kommunikationsmittel beantwortet.

Pressestimmen

Insgesamt liefert der Band einen guten Überblick über die zu berücksichtigenden Aspekte bei der Gestaltung von virtuellen kooperativen Lernszenarien.
Aus: REPORT (28), 3/2005, S. 71.