Auswirkungen des Seniorenstudiums

Dokumentation des VI. Internationalen Workshops "Öffnung der Hochschulen für ältere Erwachsene" vom 30.09. bis 02.10.96 an der Universität Münster

1997, Studium im Alter, Band 3, 190 Seiten, E-Book (PDF), 15,30 €, ISBN 978-3-8309-5528-3

Der Band dokumentiert den VI. Internationalen Workshop in Münster/Westfalen, an dem sich Vertreter der Wissenschaft, Organisatoren des Seniorenstudiums, Bildungspolitiker und Teilnehmer aus dem In- und Ausland beteiligten. Die Beiträge gehen über Bestandsaufnahmen hinaus und dokumentieren zum einen neue theoretische Zugänge zur wissenschaftlichen Weiterbildung älterer Erwachsener, zum anderen differenzierte Forschungsansätze und -ergebnisse bezüglich der individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Auswirkungen des Seniorenstudiums in der Bundesrepublik Deutschland und im internationalen Kontext.

Aus dem Inhalt

Teil I: Eröffnung der Workshops und Grußworte

Gerhard Breloer: Begrüßung und Einführung

Ruth Elisabeth Mohrmann: Grußwort

Maria Theresia Kastner: Grußwort

Ludger Veelken: Grußwort

Teil II: Vorträge

Freya Dittmann-Kohli: Sinngebung und Weisheit im Alter

Paul Huisman: Seniorenstudium zwischen Empfangen und Geben: eine gerechte Balance

Brigitte Donicht-Fluck: 'Empowerment'. Öffnung der Hochschulen für ältere Erwachsene in den USA

Stephanie Clenell: Seniorenstudium in vier europäischen Ländern. Ergebnisse der Untersuchungen der European Older Students Research Group

Halina Szwarc: Einfluß der universitären Weiterbildung auf die gesundheitliche Lage der Seniorenstudenten

Teil III: Inhalte und Ergebnisse der Arbeitsgruppen

Magdalena Malwitz-Schütte: Auswirkungen des Seniorenstudiums auf Wissenschaft - insbesondere auf die Theoriebildung in den Bezugswissenschaften der wissenschaftlichen Weiterbildung

Gernot Graeßner: Externe Kooperationsbeziehungen von Seniorenstudien der Hochschulen

Reimund Evers: Auswirkungen des Seniorenstudiums auf die Lehrenden

Mechthild Kaiser: Allgemeinbildendes Studium im Alter. Ein Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung im Alter?

Brunhilde Arnold: Zur Dynamik sozialer Beziehungen im Alter am Beispiel von Altstudierenden

Bernd Steinhoff: Alt und Jung im Studium

Carmen Stadelhofer: Wissenschaftliche Weiterbildung älterer Menschen im europäischen Vergleich und Möglichkeiten der Zusammenarbeit in Netzwerken

Gerhard Breloer: Auswirkungen des Seniorenstudiums auf das gesellschaftliche Umfeld

Ludger Veilken: Entwicklung wissenschaftlicher Studiengänge für ältere Erwachsene und deren Auswirkungen

Teil IV: Podiumsdiskussion

Bildungspolitik für ältere Menschen?!