Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich

Doreen HoltschFranz Eberle (Editor)

Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich

Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis

2018,  234  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3669-5

With contributions by
Franz EberleSarah Forster-HeinzerDoreen HoltschEva HöpferFranziska IslerBarbara Meuli IbarraAndrea Reichmuth-SprengerSilja Rohr-MenteleMadeleine ScherrerFabio SticcaSören VogelEva Wenger

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Das Leading House LINCA untersucht Lehr-Lernprozesse im kaufmännischen Bereich der Berufsbildung in der Schweiz. Ein Team von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Universität Zürich hat in den letzten 6 Jahren gut 1500 kaufmännische Lernende und mehr als 170 Lehrpersonen in 36 Schulen befragt, um Fragen nach der Kompetenzentwicklung der Lernenden, der Wahrnehmung der Unterrichtsqualität und der professionellen Kompetenz von Lehrpersonen zu beantworten. Dieser Band stellt die wichtigsten Ergebnisse des Forschungsprogramms sowie Schlussfolgerungen für die (Berufs-)Schulpraxis vor.


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