Kunze, Lisa

Lisa Kunze hat an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Englisch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien studiert und zusätzlich Module aus dem Masterstudiengang Pädagogik absolviert, bevor sie an derselben Hochschule am Institut für Pädagogik promoviert hat. Sie ist seit fast zehn Jahren als Lehrerin in Schleswig-Holstein tätig und gibt deutschlandweit Fortbildungen für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende.

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Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit PortfoliosJul 2022


Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios

Theoretische Grundlagen, praktische Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Befunde

2022,  290  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4583-3