Kopp, Bärbel
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“
4. Jahrgang, 2/2012
Antwortsicherheiten als Maß für die metakognitive Überwachung bei Grundschulkindern? (Eingeschränkte) Validität bei der Vorhersage schulischer Leistungen und die mediierende Rolle des Selbstkonzepts
Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“
14. Jahrgang, 1/2022
Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?