Brackertz, Stefan

Stefan Brackertz ist seit Beginn seines Studiums an der Universität zu Köln im Jahr 2006 (Mathematik und Physik auf Diplom und Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen) hochschulpolitisch aktiv. Er hat inzwischen das Diplom in Mathematik und Physik abgeschlossen und eine Promotion in Molekülphysik begonnen. Seit 2012 ist er Mitarbeiter im Schülerlabor und am Institut für Physik und ihre Didaktik sowie seit 2014 zusätzlich am I. Physikalischen Institut.

ORCID:  0000-0001-6618-092X

Lehrkräftebildung von morgen


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Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert


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Fachdidaktik inklusiv II


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(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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