Lohmann, Corinna

Corinna Lohmann, M. Ed., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dortmund im Projekt „DoProfil“/„DoNeM“ am Institut für deutsche Sprache und Literatur /DoKoLL, bei dem es um die Ausgestaltung,Weiterentwicklung und Beforschung inklusionsorientierter Lehrerbildung geht. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der Leseförderung und Lesediagnostik unter Einbezug von digitalen Medien sowie der Erprobung von möglichen Potenzialen dieser zur Ausgestaltung inklusiver Lernprozesse. Sie ist außerdem als Inklusionsscout im Netzwerk Inklusion mit Medien tätig und leitet das Bethel-Leseprojekt am Institut für deutsche Sprache und Literatur, welches von Lehramtsstudierenden für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung ausgerichtet wird.

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung


DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018,  304  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3836-1

Lehrerausbildung für Inklusion


Lehrerausbildung für Inklusion

Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung

2017,  296  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3759-3