Schwelle, Veronika
Veronika Schwelle studierte an der Universität Augsburg Lehramt für Grundschulen. Von 2010 bis 2014 arbeitete und promovierte sie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg in dem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten Projekt „Phänomen(un)ähnlichkeiten“.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen
Zur Bedeutung der Oberflächenstruktur von Beispielen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
2016, 204 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3460-8