Brandt, Hanne
Hanne Brandt ist seit April 2020 PostDoc im Projekt „Empirical Research on Language and Education (ERLE)“ an der Leuphana Universität Lüneburg. Nach ihrem Studium (Lehramt Oberstufe für die Fächer Deutsch und Englisch) an der Universität Hamburg und der University of Technology Sydney (UTS) war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin unter anderem im Projekt „Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)“ sowie im FörMig-Kompetenzzentrum an der Universität Hamburg beschäftigt. Ihr Forschungsinteresse gilt den folgenden Themenbereichen: Migrationsbedingte sprachliche Heterogenität und Bildungserfolg, (mehrsprachiger) Spracherwerb, Unterrichtsentwicklung (Sprachbildung in allen Fächern) und der Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften im Bereich Sprachbildung.
ORCID: 0000-0001-8877-5019
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht
Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I
2021, 302 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4230-6
Sprachförderlicher Fachunterricht
Erfahrungen und Beispiele
2016, 88 Seiten, broschiert, mit DVD, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3378-6
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
116. Jahrgang, 2/2024
Gut vorbereitet auf den Umgang mit sprachlicher Diversität im Unterricht?
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
116. Jahrgang, 2/2024
Physikunterricht im Kontext sprachlicher Diversität (PhyDiv)