Schwanenberg, Jasmin

Jasmin Schwanenberg ist seit 2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind die Zusammenarbeit von Familie und Schule sowie Ganztagsschulforschung.

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Sozialindices für Schulen


Sozialindices für Schulen

Hintergründe, Methoden und Anwendung

2016,  216  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3486-8

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien


Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für die Ganztagskoordination

2015,  48  Seiten,  geheftet,  19,99 €,  ISBN 978-3-8309-3328-1

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien


Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für Schulleitungen

2015,  58  Seiten,  broschiert,  19,99 €,  ISBN 978-3-8309-3285-7

Elterliches Engagement im schulischen Kontext


Elterliches Engagement im schulischen Kontext

Analyse der Formen und Motive

2015,  342  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3256-7

Boers, Klaus & Reinecke, Jost (Hrsg.). (2007). Delinquenz im Jugendalter. Erkenntnisse einer Münsteraner Längsschnittstudie

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Boers, Klaus & Reinecke, Jost (Hrsg.). (2007). Delinquenz im Jugendalter. Erkenntnisse einer Münsteraner Längsschnittstudie

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