Cramer, Colin

Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf


Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

In memoriam Martin Drahmann

2019,  170  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4057-9

Verantwortung im Kontext von Schule


Verantwortung im Kontext von Schule

Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis

2019,  200  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4114-9

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung


Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

2019,  296  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3971-9

Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf


Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

2014,  1030  Seiten,  gebunden,  79,90 €,  ISBN 978-3-8309-3075-4

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Jahrgang, 4/2014

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

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Potenziale von Portfolioarbeit in der Lehrerbildung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

110. Jahrgang, 4/2018

Potenziale von Portfolioarbeit in der Lehrerbildung

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Faktorielle Validität der Einstellungen von Lehrkräften zu heterogenen Lerngruppen

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Faktorielle Validität der Einstellungen von Lehrkräften zu heterogenen Lerngruppen

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