Wischer, Beate

Inklusive Schule und Schulentwicklung


Inklusive Schule und Schulentwicklung

Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

2021,  314  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4354-9

Gibt es den normalen Schüler (noch)?


Gibt es den normalen Schüler (noch)?

In Schule und Unterricht mit Diversität umgehen

2019,  130  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3969-6

Langzeitpraktika als Lernräume


Langzeitpraktika als Lernräume

Historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde

2019,  228  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3982-5

Editorial zum Schwerpunktthema: Individualisierung – Standardisierung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Jahrgang, 2/2014

Editorial zum Schwerpunktthema: Individualisierung – Standardisierung

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‚Individuelle Förderung‘ als bildungspolitische Reformvorgabe und wissenschaftliche Herausforderung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Jahrgang, 2/2014

‚Individuelle Förderung‘ als bildungspolitische Reformvorgabe und wissenschaftliche Herausforderung

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