Bach, Andreas

Andreas Bach, Studium an der Universität Hildesheim, Diplom in Kulturwissenschaften, Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt, anschließend Promotionsstipendium am dortigen Centrum für Bildungs- und Unterrichtsforschung (CeBU). Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin, Akademischer Rat an der Europa Universität Flensburg. Habilitation im Fach Erziehungswissenschaft an der Paris Lodron Universität Salzburg, Assoz. Professor für Bildungswissenschaft am dortigen Fachbereich Erziehungswissenschaft.

E-Mail

ORCID:  0000-0003-0088-2392

Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an


Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an

Zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln

2024,  294  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4876-6

Einstiege, Umstiege, Aufstiege


Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

2022,  334  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4588-8

Selbstwirksamkeit im Lehrberuf


Selbstwirksamkeit im Lehrberuf

Entstehung und Veränderung sowie Effekte auf Gesundheit und Unterricht

2022,  442  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4516-1

Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen


Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen

2018,  230  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3894-1

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien


Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate

2017,  232  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3575-9

Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien


Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien

2016,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3477-6

Kompetenzentwicklung im Schulpraktikum


Kompetenzentwicklung im Schulpraktikum

Ausmaß und zeitliche Stabilität von Lerneffekten hochschulischer Praxisphasen

2013,  272  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2834-8