Hildebrandt, Stefanie

Polnischunterricht und interkulturelle Kompetenzentwicklung in der deutsch-polnischen Grenzregion. Eine Analyse mit Handlungsempfehlungen

Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“

17. Jahrgang, 2/2011

Polnischunterricht und interkulturelle Kompetenzentwicklung in der deutsch-polnischen Grenzregion. Eine Analyse mit Handlungsempfehlungen

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