Wroblewski, Angela

Evaluation: Standards in unterschiedlichen Handlungsfeldern


Evaluation: Standards in unterschiedlichen Handlungsfeldern

Einheitliche Qualitätsansprüche trotz heterogener Praxis?

2019,  368  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4074-6

Der Arbeitskreis „Gender Mainstreaming“ in der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation stellt sich vor

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

9. Jahrgang, 1/2010

Der Arbeitskreis „Gender Mainstreaming“ in der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation stellt sich vor

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Gender Mainstreaming und Evaluation

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

16. Jahrgang, 2/2017

Gender Mainstreaming und Evaluation

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Genderkompetenz und Genderexpertise – Anforderungen an Kompetenzprofile von Evaluator(inn)en

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

16. Jahrgang, 1/2017

Genderkompetenz und Genderexpertise – Anforderungen an Kompetenzprofile von Evaluator(inn)en

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Genderkompetenz-Trainings für Evaluierende

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

18. Jahrgang, 2/2019

Genderkompetenz-Trainings für Evaluierende

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Farrokhzad, Schahrzad/Mäder, Susanne: Nutzenorientierte Evaluation. Ein Leitfaden für die Arbeitsfelder Integration, Vielfalt und Toleranz.

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

14. Jahrgang, 1/2015

Farrokhzad, Schahrzad/Mäder, Susanne: Nutzenorientierte Evaluation. Ein Leitfaden für die Arbeitsfelder Integration, Vielfalt und Toleranz.

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Considering Gender. Qualitätsvolle Evaluierung durch Einbeziehung der Geschlechterperspektive in Evaluationen

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

12. Jahrgang, 2/2013

Considering Gender. Qualitätsvolle Evaluierung durch Einbeziehung der Geschlechterperspektive in Evaluationen

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Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“

12. Jahrgang, 1/2013

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