Kühne, Stefan

Stefan Kühne, Dr. phil., 2000–2005 Studium der Erziehungs- und Kommunikationswissenschaften an der Universität Erfurt, seit 2005 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung in Berlin; 2014 Promotion an der Universität Erfurt. Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Bildungsmonitoring, Indikatorenforschung, Bildungsstatistik, Wissenschaftliche Koordination des Nationalen Bildungsberichts.

Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe


Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe

Der Beitrag der Individualstatistik für die Entwicklung von Verlaufsindikatoren

2015,  288  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3307-6

Private (Grund-)Schulen als blinder Fleck der öffentlichen Daseinsvorsorge?

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

104. Jahrgang, 3/2012

Private (Grund-)Schulen als blinder Fleck der öffentlichen Daseinsvorsorge?

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Möglichkeiten der Schulstatistik zur Rekonstruktion von Bildungsverläufen

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Jahrgang, 4/2015

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