Óhidy, Andrea

Adaptation des Lifelong-Learning-Konzepts der Europäischen Union in der deutschen und ungarischen Bildungspolitik

Artikel in der Zeitschrift „Tertium Comparationis“

17. Jahrgang, 1/2011

Adaptation des Lifelong-Learning-Konzepts der Europäischen Union in der deutschen und ungarischen Bildungspolitik

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