Hagenauer, Gerda

Gerda Hagenauer ist seit 2007 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Paris-Lodron- Universität Salzburg tätig. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Emotionen / Motivation und Lernen sowie Lehrer-Schüler-Beziehung. Für ihre Dissertation erhielt sie den Student Research Excellence Award der Earli Sig „Motivation & Emotion“ (2009) und den Wissenschaftspreis für kindgemäße Pädagogik der Köck-Stiftung (2010).

ORCID:  0000-0002-0508-2848

10 Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule


10 Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule

2024,  372  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4639-7

Digitale Medienbildung


Digitale Medienbildung

Pädagogik – Didaktik – Fachdidaktik

2023,  452  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4670-0

Einstiege, Umstiege, Aufstiege


Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

2022,  334  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4588-8

Inklusive Schule und Schulentwicklung


Inklusive Schule und Schulentwicklung

Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

2021,  314  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4354-9

Soziale Eingebundenheit


Soziale Eingebundenheit

Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung

2021,  408  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4266-5

Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule


Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule

2018,  350  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3756-2

Lernfreude in der Schule


Lernfreude in der Schule

2011,  1. Auflage, 374  Seiten,  broschiert,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-2480-7

Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

10. Jahrgang, 1/2018

Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden

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