Lipowsky, Frank

Dr. Frank Likowsky Professor für Empirische Schul- und Unterrichtsforschung und Leiter des Projekts PROMETEUS an der Universität Kassel; Arbeitsschwerpunkte: Lehr-/Lernforschung, Professionalisierungsforschung, Evaluationsforschung

E-Mail

Unterrichtsqualität


Unterrichtsqualität

Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens

2019,  424  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3937-5

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung


Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

2019,  296  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3971-9

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen


Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen

2018,  236  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3728-9

Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften


Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften

Theoretische und methodische Weiterentwicklungen

2017,  284  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3596-4

Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf


Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

2014,  1030  Seiten,  gebunden,  79,90 €,  ISBN 978-3-8309-3075-4

Persönlichkeits- und Lernentwicklung an staatlichen und privaten Grundschulen


Persönlichkeits- und Lernentwicklung an staatlichen und privaten Grundschulen

Ergebnisse der PERLE-Studie zu den ersten beiden Schuljahren

2013,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2826-3

Teachers’ Diagnostic Perception

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Teachers’ Diagnostic Perception

zum Artikel

Profile der Anforderungsbewältigung zu Beginn des Lehramtsstudiums

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Profile der Anforderungsbewältigung zu Beginn des Lehramtsstudiums

zum Artikel

Die Entwicklung der Kreativität im Grundschulalter: Zur Kreativitätsmessung im PERLE-Projekt

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Die Entwicklung der Kreativität im Grundschulalter: Zur Kreativitätsmessung im PERLE-Projekt

zum Artikel

Facetten der Lehrerfortbildungsmotivation – eine faktorenanalytische Betrachtung

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Facetten der Lehrerfortbildungsmotivation – eine faktorenanalytische Betrachtung

zum Artikel

Was leisten Schülerinnen und Schüler der privaten BIP-Kreativitätsgrundschulen im<br />nationalen Vergleich?

Artikel in der Zeitschrift „“

. Jahrgang, /

Was leisten Schülerinnen und Schüler der privaten BIP-Kreativitätsgrundschulen im
nationalen Vergleich?

zum Artikel