Radisch, Falk

Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung


Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht

2022,  252  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4469-0

Schulgestaltung


Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung

2017,  336  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3617-6

10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule


10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule

Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011

2015,  262  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3333-5

Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat


Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat

Kanada und Deutschland im Vergleich

2007,  1. Auflage, 362  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-1842-4

Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Jahrgang, 2/2014

Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung

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International perspectives on extracurricular activities: Conditions of effects on student development, communities and schools – Editorial

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

6. Jahrgang, 3/2014

International perspectives on extracurricular activities: Conditions of effects on student development, communities and schools – Editorial

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Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule – ein Anlass zur Kooperation?

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

111. Jahrgang, 2/2019

Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule – ein Anlass zur Kooperation?

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Klassengröße als Steuerungselement gegen den Lehrkräftemangel

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

. Jahrgang, Online First/

Klassengröße als Steuerungselement gegen den Lehrkräftemangel

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Online-Anhang: Steuerungselement gegen den Lehrkräftemangel

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

. Jahrgang, Online First/

Online-Anhang: Steuerungselement gegen den Lehrkräftemangel

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Perspektiven der Schulaufsicht auf die Implementation der Ganztagsschulreform in Deutschland

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

116. Jahrgang, 3/2024

Perspektiven der Schulaufsicht auf die Implementation der Ganztagsschulreform in Deutschland

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Klassengröße als Steuerungselement gegen den Lehrkräftemangel

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

116. Jahrgang, 3/2024

Klassengröße als Steuerungselement gegen den Lehrkräftemangel

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