Koch, Katja

Koch, Katja, Dr., Professorin für Schulpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaft, Technische Universität Braunschweig

Fühlen Denken Sprechen


Fühlen Denken Sprechen

Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen

2021,  196  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4302-0

Facetten von Übergängen im Bildungssystem


Facetten von Übergängen im Bildungssystem

Nationale und internationale Ergebnisse empirischer Forschung

2014,  282  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3063-1

Fenster in die Schulkultur: Organisation und Gestaltung ritueller Übergänge

Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Volkskunde“

106. Jahrgang, 1/2010

Fenster in die Schulkultur: Organisation und Gestaltung ritueller Übergänge

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Feldforschung im postsowjetischen Raum. Methodologische Reflexion international vergleichender sonderpädagogischer Forschung

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

44. Jahrgang, 2/2021

Feldforschung im postsowjetischen Raum. Methodologische Reflexion international vergleichender sonderpädagogischer Forschung

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