Hosenfeld, Annette

Annette Hosenfeld, Jahrgang 1979, studierte Psychologie sowie Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau. Hier arbeitete und promovierte sie am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie in Projekten der Empirischen Bildungsforschung (z.B. DESI, VERA – Gute Unterrichtspraxis). Von 2006 bis 2008 war sie Mitglied der Graduiertenschule Unterrichtsprozesse. Von 2008 bis 2011 arbeitete sie am Institut für Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik (IKMS) der Universität Landau

Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung?


Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung?

Die Wirkung von videographischer und schriftlicher Rückmeldung bei Lehrkräften der vierten Jahrgangsstufe

2010,  250  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2328-2