Selter, Christoph

ORCID:  0000-0002-1176-5717

SchuMaS – Schule macht stark


SchuMaS – Schule macht stark

Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen

2024,  368  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4910-7

Qualifizierung für Inklusion


Qualifizierung für Inklusion

Grundschule

2022,  202  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4513-0

TIMSS 2019


TIMSS 2019

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2020,  366  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4319-8

Lern- und Entwicklungsplanung


Lern- und Entwicklungsplanung

Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung

2019,  224  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3999-3

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung


DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018,  304  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3836-1

Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen


Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen

Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung

2017,  280  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3740-1

TIMSS 2015


TIMSS 2015

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2016,  408  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3566-7

Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung


Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung

Das Projekt dortMINT

2013,  244  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2861-4

TIMSS 2007


TIMSS 2007

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2008,  1. Auflage, 192  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-2090-8